2006年7月中學教師資格考試福建省統(tǒng)一命題考試

教育學試卷參考答案

　　一、單項選擇題

　　1. C 2. B 3.D 4. A 5. B 6. D 7. D 8. D 9. B

　　10. C 11. C 12. B 13. B 14. C 15. A 16. A 17. A 18. D

　　19. C 20. A

　　二、填空題

　　21.《欽定學堂章程》或《壬寅學制》

　　22.《民本主義與教育》

　　23.人格特征

　　24.成熟

　　25.非正式性

　　26.社會實踐

　　27.教育目的

　　28.非認知因素

　　29.未成年公民

　　30.學年編制

　　31.拓展型課程

　　32.生理適宜原則

　　33.赫爾巴特

　　34.講授新教材

　　35.班級授課制

　　36.“平行影響”

　　37.個性影響力

　　38.教書育人

　　39.培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì)

　　40.共同目標

　　三、簡答題

　　41.①教育為政治經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需要的人才;

　　②教育是一種影響政治經(jīng)濟的輿論力量;

　　④教育可以促進民主。

　　42.①整體設置九年一貫的義務教育課程;

　　②高中以分科課程為主;

　　③從小學三年級至高中設置綜合實踐活動課;

　　④農(nóng)村中學課程要為當?shù)厣鐣��?jīng)濟發(fā)展服務。

　　43.①我們要求培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人，因此要堅持政治思想道德素質(zhì)與科學文化知識能力的統(tǒng)一;

　　②我們要求學生在德、智、體等方面全面發(fā)展，要求堅持腦力與體力兩方面的和諧發(fā)展。

　　③適應時代要求，強調(diào)學生個性的發(fā)展，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神和實踐能力。

　　44.①教學目的和任務的要求;

　　②課程性質(zhì)和教材特點;

　　③學生特點;

　　④教學時間、設備、條件;

　　⑤教師業(yè)務水平、實際經(jīng)驗及個性特點。

　　45.①了解學生、研究學生;

　　②組織和培養(yǎng)班集體，包括確定發(fā)展目標，建立核心隊伍，建立正常秩序，開展教育活動、形成正確輿論等;

　　③協(xié)調(diào)校內(nèi)外各種教育力量。

　　四、論述題

　　46.(1)師生在教育內(nèi)容的教學上構(gòu)成授受關系

　　①從教育內(nèi)容的角度說，教師是傳授者，學生是接受者。

　　②學生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的條件。

　　③對學生指導、引導的目的是促進學生的自主發(fā)展。

　　(2)師生關系在人格上是民主平等的關系。

　　①學生作為一個獨立的社會個體，在人格上與教師是平等的。

　　②嚴格要求的民主的師生關系，是一種朋友式的友好幫助的關系。

　　(3)師生關系在社會道德上是相互促進的關系。

　　①師生關系從本質(zhì)上是一種人與人關系。

　　②教師對學生的影響不僅僅是知識的、智力上的影響，更是思想上的、人格上的影響。

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