作者：風(fēng)雪夜歸人

　　2006年6月18日下午隨著四點(diǎn)鈴聲的敲響,山東省06年教師資格證的兩課考試結(jié)束。環(huán)顧四周才發(fā)現(xiàn)考場(chǎng)里加上我只剩下了三個(gè)考生，看看著寫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)脑嚲肀槐O(jiān)考人員收走。 考場(chǎng)外好的不得了的陽(yáng)光似乎可以沿著上翹的嘴角照到心底。走出考場(chǎng)，依然上演著幾家歡喜幾家愁的老戲�？纪炅说男那榫褪遣灰粯樱�連腳上的涼鞋都感覺像一雙彈力無(wú)限的運(yùn)動(dòng)鞋。急急忙忙跳上公車向汽車站趕去，只剩下一個(gè)小時(shí)之后的最后一班長(zhǎng)途車了。好在煙臺(tái)的交通還是很暢通地，沒有堵車，２０分鐘不到順利到達(dá)。拿著車票坐在候車室內(nèi)，想起自己之前一周內(nèi)夜以繼日地辛苦終算有了個(gè)交待。自從大學(xué)畢業(yè)以后本人的考試運(yùn)就一直不佳。好在在考兩課之前的一個(gè)周我覺悟了。身經(jīng)百戰(zhàn)之所以會(huì)有敗走麥城之役，皆是因?yàn)檩p敵自大。雖然背誦和記憶被視為最缺乏創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)行為，可是要順利通過現(xiàn)在的各種考試，如果不背的話還是很因難的。而且背誦也可以不完全是機(jī)械的，雖然為了考試非得用書本上的原話去記憶真得很困難，但總有一些方法可尋。所以本人在僅剩下一周的備考時(shí)間內(nèi)，徹底拋棄對(duì)背誦的偏見，平均一天十個(gè)小時(shí)連軸轉(zhuǎn)，總算在考場(chǎng)上可以交待過去了。得出一個(gè)結(jié)論，考試總歸是考試，無(wú)論是什么級(jí)別的考試總是需要背的，最起碼就現(xiàn)在的國(guó)內(nèi)的考試而言，這可以成為一條顛撲不破的真理。

　　早在五一培訓(xùn)期間就風(fēng)聞近些年的兩課考試是越來(lái)越難。此言絕對(duì)非虛。大概是山東人的考試能力太強(qiáng)了些。山東的考卷考分總比別人要難要高。大學(xué)的時(shí)候，我一同班同學(xué)高考整整比我少了一百多分，總覺得自己那多出來(lái)的一百分太冤了，只因?yàn)樯頌橐粋�(gè)山東人，這就是代價(jià)，雖然不是愛的代價(jià)。無(wú)奈什么叫司空見慣，什么叫安之若素。生活中類似習(xí)以為常的事情多得很。越讀書越長(zhǎng)大，就讓人越頹廢。英明偉大的魯迅先生早就有過精僻的鐵屋之論，我等小卒不應(yīng)在此置喙了。

　　呵呵跑題了，回到考試來(lái)，總的來(lái)說(shuō)教育學(xué)容易理解只需要背背就可以了，所以試題難度高一些。而心理學(xué)雖然學(xué)起來(lái)比較困難，可是試題要簡(jiǎn)單一些。所以就考試而言兩門課的難度是大致相當(dāng)?shù)摹＿x擇，填空，判斷，簡(jiǎn)答基本在教材里都有現(xiàn)成的答案，難度就體現(xiàn)在論述上，再就是前面記憶的題考得很細(xì)，犄角旮旯的地方都考到了。有一點(diǎn)感想就是如果之前沒有什么基礎(chǔ)的話，還是參加一下教師資格證認(rèn)證指導(dǎo)中心的培訓(xùn)好一些。雖然現(xiàn)在的培訓(xùn)較之以前的針對(duì)性大大降低了，不過老師會(huì)就知識(shí)點(diǎn)劃出一些重點(diǎn)來(lái)，縮小一下范圍。而且會(huì)就其中的一些知識(shí)點(diǎn)設(shè)計(jì)一些可能的考題，都是很有參考價(jià)值的特別是在現(xiàn)在無(wú)法看到真題的情況下。再就是很多地方我們自己看可能就大段大段地看下去而忽略了其中那一句真正有考試價(jià)值的話，而參加培訓(xùn)就可以幫你避免做這種無(wú)用功。有點(diǎn)像廣告詞了，不過確實(shí)是本人的切身體會(huì)。由于我備考的時(shí)間比較短，在考試之前教育學(xué)還有最后一章沒有看。那一章培訓(xùn)時(shí)老師只劃了一個(gè)重點(diǎn)就是班級(jí)建設(shè)，本人就在考試之前的半個(gè)小時(shí)看了一下這一段，結(jié)果一打開卷就看到了如何建設(shè)班集體５分的簡(jiǎn)答題。心情那叫一個(gè)爽。在這要謝謝老師了。