考生年輕化特點明顯

　　今年申報者中，25歲以下申報者有36734人，在籍學生報考人數為28910人，其他社會從業人員為16000余人，較去年均有所增長。

　　記者黃小路報道：28日，記者從省教育廳獲悉，今年我省申報認定教師資格的人數共有80702人，相比去年的71600人，多出了近萬人。

　　據省教師資格認定指導小組辦公室有關工作人員介紹，社會類人士今年申報的所占比例增加，其中不乏公司主管、民營企業中層等白領人士。據分析，教師這一職業穩定、社會地位高、假期多、待遇也在逐步提高，不比公務員差，這是吸引很多白領人士申報資格證的主要原因。

　　據了解，不少申報者對教師這份職業的艱辛并沒有做好心理準備，很多人仍把教師職業看成是鐵飯碗。對此，省內教育界一專家表示，事實上，教師職業也充滿了競爭和挑戰，并非是鐵飯碗，國家對教師實施績效工資發放就是一個很好的證明。

　　面對申報者突增，魚龍混雜的現象將不可避免。省教育廳師資處一位人士認為，目前教師資格證的一證終身制應該改變。因為隨著社會的發展，教師需要不斷學習，在此過程中有些老師必然不適合繼續從事教師工作，“而我國目前的教師資格有效期沒有時間限制，現行的法律對教師資格的有效期沒作出規定，使得教師資格成為事實的終身制，因此應明確教師資格的有效期，實行定期的認證制度，這樣才能保持教師隊伍的長期穩定性和高水平。”