8、人力資源管理部門在幫助員工制定個人發展計劃時,有必要考慮它與( )的協調性或一致性。
A、人力資源管理戰略
B、人力資源規劃
C、組織發展計劃
D、城市發展規劃
9、在現代企業中,越來越多的情況是把培訓作為一種( )的手段。
A、員工發展
B、企業發展
C、激勵人才
D、保留人才
10、在選擇培訓需求信息收集工具時,當你用至少兩種不同的方法研究目標員工和他們的工作時,分析的準確程度會提高( )以上。
A、1倍
B、2倍
C、3倍
D、4倍
11、( )是通過向學員展示特定行為的范本,由學員在模擬的環境中進行角色扮演,并由指導者對其行為提供反饋的訓練方法,適應中層、基層管理者和一般員工的培訓。
A、行為模仿
B、角色扮演
C、情境模擬
D、行為訓練
12、應該在培訓項目之前、之中、之后都要考慮評估問題。可以說,評估活動貫穿于培訓項目( )的每一步。
A、開始階段
B、中間階段
C、全過程
D、結束階段
13、培訓需求的產生既是企業要求的理想狀態與現實狀態之間( )而引起的,也是領導者與管理者經驗、智慧判斷的結果。
A、差距
B、距離
C、關系
D、聯系
14、環境對培訓的影響很大,當培訓的環境和工作的環境不一致時,培訓效果則難以保證。因為這里存在著一個( )問題,而成功的學習轉換,需要一系列積極的轉換條件,同組織支持密切相關。
A、培訓效果的轉化
B、學習的轉換
C、環境的轉化
D、全面的轉換
15、員工個人績效方面的差距是完全可以通過培訓來彌補的,這也是我們培訓需求分析中要進行員工( )分析的原因。
A、知識差距
B、技能差距
C、個人績效差距
D、能力差距
相關推薦:
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關雙證班 59%學員選擇 |
精品VIP班
41%學員選擇 |
|
適合學員 | ①記憶力差,學習時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業務部門骨干,想轉型做HRBP的人; ③有從業經驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創業者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎弱,沒有學習自主性; ②記憶力差,沒有學習技巧; ③工作忙,學習時間有限; ④想要快速通關的學員。 |
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關雙證班 59%學員選擇 |
精品VIP班
41%學員選擇 |
|
適合學員 | ①記憶力差,學習時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業務部門骨干,想轉型做HRBP的人; ③有從業經驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創業者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎弱,沒有學習自主性; ②記憶力差,沒有學習技巧; ③工作忙,學習時間有限; ④想要快速通關的學員。 |
|
課程咨詢 | 考試吧環球網校,了解課程詳情 | ||
基礎階段 | 備考指導![]() |
||
教材精講 | |||
職業道德 | |||
綜合評審 | |||
強化階段 | 考點強化班 | ||
真題解析班 | |||
模考集訓班 | |||
APP快題庫 | |||
沖刺階段 | 仿真機考 | ||
應試技巧班 | |||
培訓資料班 | |||
考前密訓班 | |||
BP課程 | 自我認識篇 | / | |
業務管理篇 | / | ||
崗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
組織管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
自我提升篇 | / | ||
獨享實操 | HR技能實訓+HR法務實訓+OKR實操課 | / | / |
套餐服務 | 論文修改指導意見 | ||
定制各階段學習計劃 | |||
QQ群班主任實時答疑/輔導 | |||
學習進度定期提醒 | |||
支持APP、Ipad做題、聽課 | |||
支持課程講義/視頻下載 | |||
免費贈送 | 新版教材(免費郵寄) | ||
APP快題庫 | |||
通關承諾 |
考試不過,2年內免費重學! | 考試不過,2年內免費重學! | |
套餐價格 |
一級:¥5990 二級:¥5490 三級:¥4990 四級:¥4490 |
一級:¥3990 二級:¥3690 三級:¥3490 四級:¥2990 |