1在應聘人員較多的情況下，為了在短時間內(nèi)篩選一部分人員，最好采用( )。

　　A.面試 B.筆試 C.情景模擬 D.心理測試

　　參考答案：B

　　2企業(yè)人力資源規(guī)劃包括( )兩個層次。

　　A.勞動關(guān)系計劃和工資計劃

　　B.總體規(guī)劃和勞動關(guān)系計劃

　　C.總體規(guī)劃和保險福利計劃

　　D.總體規(guī)劃和各項業(yè)務計劃

　　參考答案：D

　　3( )是指記錄和觀察在某些工作領(lǐng)域內(nèi)，員工在完成工作任務過程中有效或無效的工作行為導致的成功或失敗的結(jié)果。

　　A.關(guān)鍵事件法 B.行為觀察法 C.行為觀察量表法 D.行為定點量表法

　　參考答案：A

　　4( )是通過向?qū)W員展示特定行為的范本，由學員在模擬的環(huán)境中進行角色扮演，并由指導者對其行為提供反饋的訓練方法，適應中層、基層管理者和一般員工的培訓。

　　A.行為模仿 B.角色扮演 C.情境模擬 D.行為訓練

　　參考答案：A

　　35培訓是給新雇員或現(xiàn)有雇員傳授其完成本職工作所必需的( )的過程。

　　A.基本技能 B.一般技能 C.特殊技能 D.常用技能

　　參考答案：A

　　6企業(yè)違反了集體合同規(guī)定的義務，應當承擔( )

　　A.行政責任 B.道義責任 C.經(jīng)濟責任 D.法律責任

　　參考答案：D

　　7企業(yè)培訓涉及到兩個培訓主體，即( )。

　　A.企業(yè)和決策者 B.企業(yè)和管理者 C.企業(yè)和部門 D.企業(yè)和員工

　　參考答案：D

　　8起草單項薪酬制度時，要明確界定單項薪酬制度的(　　)、范圍、涵蓋該項薪酬管理的所有工作內(nèi)容。

　　A.名稱 B.管理 C.構(gòu)成 D.作用對象參考答案：D

　　9在編寫入職教育培訓計劃的過程中應注意根據(jù)企業(yè)的總體戰(zhàn)略和( )、企業(yè)的需要與能力，制定新員工培訓的總體目標，由總體目標分解的各分目標的要求制定相應的培訓計劃。

　　A.長遠發(fā)展規(guī)劃 B.人力資源的總體計劃 C.人力資源需求規(guī)劃 D.市場推廣規(guī)劃

　　參考答案：B

　　10對企業(yè)績效管理系統(tǒng)的診斷應進行( )分析。

　　A.總體 B.個體 C.考評者 D.組織或系統(tǒng)

　　參考答案：A

　　11我們在考察應聘者的工作能力、工作經(jīng)驗時，最好根據(jù)( )。

　　A.應聘職位要求進行假設式提問

　　B.應聘職位要求進行清單式提問

　　C.應聘者過去工作行為進行舉例式提問

　　D.應聘者過去工作行為進行開放式提問

　　參考答案：C

　　12勞動者單方解除勞動合同，不用賠償?shù)膿p失是( )

　　A.用人單位支付的培訓費用

　　B.勞動合同約定的其他賠償費用

　　C.用人單位在招聘中所支付的費用

　　D.對生產(chǎn)經(jīng)營造成的間接經(jīng)濟損失

　　參考答案：D

　　13工資標準不得低于當?shù)睾捅締挝? )規(guī)定的最低工資標準

　　A.勞動部門 B.行政部門 C.集體合同 D.崗位工資

　　參考答案：A

　　14依據(jù)工作復雜程度、責任大小等一個或多個評價要素對各崗位的相對價值進行排序，然后對各種排序結(jié)果取平均值以得到最終結(jié)果的方法叫(　　)

　　A.崗位歸類法 B.要素比較法 C.排序法 D.要素計點法

　　參考答案：D

　　15對于銷售人員來說，( )顯然是比較有效的測試方法。

　　A.筆試法 B.行為描述法 C.壓力面試法 D.心理測試法

　　參考答案：C

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