1[簡答題] 簡述企業薪酬策略與企業發展戰略的關系。
參考解析:
2[多選題] 關于職業責任,正確的說法有( )。
A.不成文的規定,不是職業責任的范疇
B.一旦與物質利益掛鉤,便無法體現職業責任的特點
C.職業責任包含社會責任
D.履行職業責任要上升到職業道德責任的高度看待
參考答案:C,D
參考解析:職業責任的特點有:一是具有明確的規定性;二是與物質利益存在直接關系,即與利益的直接關聯性;三是具有法紀保證的強制性。
3[單選題] 提取關鍵績效指標的方法不包括( )。
A.問卷調查法B.目標分解法C.關鍵分析法D.標桿基準法
參考答案:A
參考解析:提取關鍵績效指標的方法包括目標分解法、關鍵分析法和標桿基準法。
4[簡答題]
簡要介紹培訓的定性評估與定量評估。
參考解析:
(1)培訓定性評估。培訓的定性評估法是指評估者在調查研究、了解實際情況的基礎之上,根據自己的經驗和相關標準,對培訓效果做出評價的方法。
1)這種方法的特點在于評估的結果只是一種價值判斷,如“培訓整體效果較好”“培訓師教學水平很高”之類的結論,因此它適合對不能量化的因素進行評估。
2)目前,國內大多數企業采用這類培訓評估方法。
3)定性評估方法的優點:簡單易行,綜合性強,需要的數據資料少,可以考慮到很多因素,評估過程中評估者可以充分利用自己的經驗。
4)定性評估方法的缺點:評估結果受評估者的主觀因素、理論水平和實踐經驗的影響很大;不同評估者的工作崗位不同、工作經歷不同、掌握的信息不同、理論水平和實踐經驗存在差異,以及對問題的主觀看法不同,因此不同的評估者對同一問題很可能做出不同的判斷。
5)定性評估法有很多種,如問卷調查、訪談、觀察和座談等都是定性評估法的范疇。
(2)培訓定量評估。
1)定性評估法只能對培訓活動和受訓人員的表現做出原則的、大致的、趨向性的判斷,而定量評估法是通過對培訓作用的大小、受訓人員行為方式改變的程度,以及企業收益多少給出數據解釋,在調查研究和統計分析的基礎上,揭示并闡述員工勞動行為改變、技能形成、素質提高等方面的規律性,從培訓評估的定量分析中得到啟發,然后以描述形式來說明結論。
2)企業在培訓中所獲得的成果,主要是硬性指標,如成本收益分析、生產率提高、產量增加、廢品減少、質量改進、成本節約、利潤增加等。
5[簡答題]簡述企業組織結構變革的征兆和方式。
參考解析:
(1)企業組織結構變革的征兆。
1)企業經營業績下降,例如,市場占有率縮小,產品質量下降,成本增加,顧客意見增多,缺少新產品、新戰等。
2)組織結構本身病癥的顯露,如決策遲緩、指揮不靈、信息不暢、機構臃腫、管理跨度過大、“扯皮”增多、人事糾紛增加等。
3)員工士氣低落,不滿情緒增加,合理化建議減少,員工的曠工率、病假率、離職率增高等。
(2)企業組織結構變革的方式。
1)改良式變革。即日常的小改小革,修修補補。如局部改變某個科室的職能,新設一個職位等。這是企業中常用的方式。這種方式符合企業實際需要,局部變革阻力較小。
2)爆破式變革。短期內完成組織結構的重大的以至根本性變革。如兩家企業合并,從職能制結構改為事業部制結構等,這種方式常因考慮不周,造成員工喪失安全感、阻力增大等后果,必須十分謹慎地使用。
3)計劃式變革。對改革方案經過系統研究,制定全面規劃,然后有計劃、分階段地實施,如企業組織結構的整合。這種方式比較理想,現代組織設計理論主張盡量采用這種方式。
相關推薦:
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關雙證班 59%學員選擇 |
精品VIP班
41%學員選擇 |
|
適合學員 | ①記憶力差,學習時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業務部門骨干,想轉型做HRBP的人; ③有從業經驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創業者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎弱,沒有學習自主性; ②記憶力差,沒有學習技巧; ③工作忙,學習時間有限; ④想要快速通關的學員。 |
在線課程 |
(人力+HRBP)
通關雙證班 59%學員選擇 |
精品VIP班
41%學員選擇 |
|
適合學員 | ①記憶力差,學習時間有限,急需證書加持的人; ②人力資源或業務部門骨干,想轉型做HRBP的人; ③有從業經驗,急需技能提升跳槽去更大的公司的人; ④創業者, 老板或者想提升人力資源管理能力的人。 |
①基礎弱,沒有學習自主性; ②記憶力差,沒有學習技巧; ③工作忙,學習時間有限; ④想要快速通關的學員。 |
|
課程咨詢 | 考試吧環球網校,了解課程詳情 | ||
基礎階段 | 備考指導![]() |
||
教材精講 | |||
職業道德 | |||
綜合評審 | |||
強化階段 | 考點強化班 | ||
真題解析班 | |||
模考集訓班 | |||
APP快題庫 | |||
沖刺階段 | 仿真機考 | ||
應試技巧班 | |||
培訓資料班 | |||
考前密訓班 | |||
BP課程 | 自我認識篇 | / | |
業務管理篇 | / | ||
崗位管理篇 | / | ||
人才管理篇 | / | ||
組織管理篇 | / | ||
工具篇 | / | ||
案例篇 | / | ||
自我提升篇 | / | ||
獨享實操 | HR技能實訓+HR法務實訓+OKR實操課 | / | / |
套餐服務 | 論文修改指導意見 | ||
定制各階段學習計劃 | |||
QQ群班主任實時答疑/輔導 | |||
學習進度定期提醒 | |||
支持APP、Ipad做題、聽課 | |||
支持課程講義/視頻下載 | |||
免費贈送 | 新版教材(免費郵寄) | ||
APP快題庫 | |||
通關承諾 |
考試不過,2年內免費重學! | 考試不過,2年內免費重學! | |
套餐價格 |
一級:¥5990 二級:¥5490 三級:¥4990 四級:¥4490 |
一級:¥3990 二級:¥3690 三級:¥3490 四級:¥2990 |