(56). A. 測試安排 B. 測試數據 C. 測試規程 D. 測試內容

　　l 恢復測試是為了監測系統的( 57 )能力。

　　(57). A. 防范 B. 保護 C. 承受 D. 容錯

　　l 軟件維護可能發生的副作用，除了修改代碼的副作用、修改數據的副作用外，還有( 58 )的副作用。

　　(58). A. 系統結構 B. 數據結構 C. 文檔 D. 運行

　　l 某種類與類之間的關系可以用“is-a”來描述，這可以歸為( 59 )關系。

　　(59). A. 關聯 B. 聚集 C. 依賴 D. 泛化

　　l 最有影響的軟件設計模式是MVC模式。其中，M(model)表示( 60 )部分，V(View)表示人機交互部分，C(Controller)表示任務控制部分。

　　(60). A. 問題領域 B. 解空間 C. 系統進程 D. 外部接口

　　l 在用UML對系統的靜態用例視圖建模時，使用用例圖可以對系統的( 61 )建模，還可以對系統的需求建模。

　　(61). A. 關聯 B. 消息 C. 行為 D. 語境

　　l 在用UML對系統進行動態建模時，通常使用活動圖。利用活動圖有兩方面作用：一是對工作流建模，一是對操作建模，此時把活動圖作為( 62 )。

　　(62). A. 系統流程圖 B. 程序流程圖 C.數據流程圖 D. 處理流程圖

　　l 軟件配置管理是軟件工程管理中特有的過程，它的一個主要職責是對所有軟件項目中的配置項進行( 63 )，此外還負責版本管理和發行管理。

　　(63). A. 進度控制 B. 成本控制 C. 變更控制 D. 人員控制

　　l Rational公司提出的統一開發過程(RUP)是融入許多軟件開發最佳實踐而形成的，其特點是以( 64 )為核心的、用例驅動的，迭代的、增量的過程。

　　(64). A. 軟件組件 B. 數據結構 C. 軟件架構 D. 軟件增量

　　l 采用SPOOLing技術來實現( 65 )

　　(65)A. 對換手段 B. 虛擬存儲 C. 虛擬設備 D. 通道

　　l An instruction is made up of operations that __(66)__ the function to be performed and operands that represent the data to be operated on. For example, if an instruction is to perform the operation of __(67)__ two numbers, it must know __(68)__ the two numbers are. The processor's job is to __(69)__ instructions and operands from memory and to perform each operation. Having done that, it signals memory to send it __(70)__ instruction.

　　(66) A. skip B. smile C. smoke D. specify

　　(67) A. add B. added C. adding D. addition

　　(68) A. when B. where C. which D. who

　　(69) A. get B. make C. push D. put

　　(70) A. ant B. last C. next D. second

　　● Software design is a __(71)__ process. It requires a certain __(72)__ of f1air on the part of the designer. Design cannot be learned from a book. It must be practiced and learnt by experience and study of existing systems. A well __(73)__ software system is straightforward to implement and maintain, easily __(74)__ and reliable. Badly __(73)__ software systems, although they may work, are __(75)__ to be expensive to maintain, difficult to test and unreliable.

　　(70) A. create B. created C. creating D. creative

　　(72) A. amount B. amounted C. mount D. mounted

　　(73) A. design B. designed C. designing D. designs

　　(74) A. understand B. understands C. understanding D. understood

　　(75) A. like B. likely C. unlike D. unlikely