各個題型預測 

　　問：現在評卷方式也變了？

　　吳：今年上海從六月份開始就掃描評卷，從十二月份開始基本上全部掃描。

　　問：請老師幫我們預測一下老六級的綜合部分可能考改錯還是考完形填空？

　　沈：改錯。

　　問：那新六級呢？

　　沈：應該也是改錯，因為它的樣題也是改錯。

　　問：那這樣說來，四級可能是完形填空？

　　沈：肯定。它的樣題真題都是完形，因為完形相對簡單一些，改錯是挺難的。

　　問：改錯十道題都是錯的是吧？

答：全是錯的。

　　問：那么有沒有統計過十個錯誤里面大概有幾個是少的，有幾個錯的，幾個是多的？

答：這個我好像都沒有統計過，基本上都是錯的。多的和少的一個到兩個的，那種成分缺失，這個是很少的。一般都是錯的多。
一般多詞少詞這一塊都是冠詞和介詞的多和少，就是那些虛詞。
還有就是一個句子有兩個謂語

問：關于寫作，老師還有要補充的嗎？

　　汪：對于六級來講，它可能考圖表題，或是現象問題之類的文章，這種文章學生特別喜歡套用句型，可以給這些文章增色。但是發現有些同學套句型的時候，他會亂套，他把這類句型套到那類文章上。比如我們這套題考的是現象問題，讓作者談談對當地某種社會現象的看法，學生上來就會用一些議論文中常用的句型，現在會討論什么東西，這樣會比較牽強，議論文的開頭會有議論文的句型，就像現在經常有人探討某類問題，不同的問題有不同的看法，這是議論文的常用句型。這是在這種模式化比較強的文章里面，要注意你的模板是否合適。

　　四六級中的應用文像吳老師所講的以應用文的形式，考的可能是其他類型的文章，比如是給報社編輯寫封信，談對當今某社會問題的看法。有些應用文是比較純的應用文，或是某些應用文會讓你敘述某件事，比如有一年事給報社編輯寫信，談你自己買字典的一個經過，這事完全以應用文的形式寫記敘文，這種類型套句型沒用，套句型會讓老師很反感，明顯是套過來用上的，記敘文你只要從頭到尾寫清楚就行，句子寫簡單一點，前因后果讓大家看得清楚。能加點比較好的詞，是你的內功比較深，如果加不到好的詞，你就用最簡單的語言說清楚。所以四級這塊考得更多的是應用文，就是想你把句子寫清楚，不管考什么文章，把句子寫清楚就行。

　　吳：你是不是能寫得出來沒有問題，我們都能看得懂就好，至于觀點一般都不看的，你不要偏題，不要去想怎么用。四六級看重的是語言本身的運用，所以你的思維越簡單，你的語言就越能拿得住。

　　汪：短期里面是不要想什么難詞，保證正確率，長期說來學生還是要大膽地挑戰自己，要用一些難詞，都不要太難，你在閱讀和聽力當中經常看到的那種詞，在平時鍛煉中就要想得多，用上幾次，你發現你自己寫作的時候能夠想到的詞，好多文章非常平庸，就這么簡單幾句話，你的文章不會進步，你會一直在這個水平。這種文章我們給的分數還可以，但是這種是沒有什么希望的。如果是要拿高的分數，你就要平時練。

2006年12月英語四六級考試最后沖刺專題

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