接下來提醒各位網友，機考已經是明確確定，口語和聽力全部出現，而且聽力和口語全部相加，內容是70%。因為大學畢業到任何一個單位都不可能跟這個單位的人說，孩子，過來讓你做一篇完形填空，看一下你的英文能力怎么樣，如果這樣就不好。聽力題怎么做?太容易了，比如這些題目，經常做背誦，經常做跟讀模仿訓練都會提高，平時現在的媒體已經非常非常把我們包圍在一起，比如多聽聽我們的外語頻道的錄音，又比如中國國際廣播電臺，又比如說央視九臺，央視九臺只有它在孤獨的播放著新聞，永遠不要你已經消失了。

　　主持人：我要代表大家問一個問題，我做了很多年這種訪問，這個問題我也一直都沒有問過，不知道兩位老師有沒有做好準備。如果今天上午或者下午的時候我讓兩個老師也進到考場里面參加考試，你認為大學英語四級考試百分制你能拿多少分?六級考試百分制你能拿多少分?

　　趙建昆：好，誰先回答?同學們，我先報一下我大學時代的分數，說實話我當時大學一年級剛剛進入學校的時候當年我們的學校是沒有限制的，目前很多大學是有限制的到大二才可以考，當時我一進去，到冬天就考試了。之前我并沒有像各位同學說我考什么，我當時真有一點觀念，我做了一些題起碼了解了一下，第一學期考的是87分，算成710分，大概將近600分，不到600分，580、590。

　　我在大學三年級的時候，我想反正確實太便宜了，30塊錢一場考試，我再重新考一下，大學三年級我考的考分是96分，我覺得差不多了。雖然說我們很強，開個玩笑，但是有的時候一些題目可能還是因為疏漏或者怎么樣，包括寫作部分可能會有一些麻煩。

　　我的六級是在大學四年級最后考的一回，考的也是89分的成績。

　　主持人：你的成績很奇怪，人家都是大三時候就考六級了，你怎么是大四考?

　　趙建昆：大學四年級我是第二回考了，大學二年級我就考六級，考的86分，然后我把成績刷一下，刷一個優秀的成績，就是憑這兩個成績，最后新東方說行吧，可以試一下。

　　尹延：之所以網友會關注這樣一個問題，我想可能每一年都會有這樣一個提問，甚至在我們的留言當中都會有，你們這些人一直在宣揚考四級考的好的人就是好學生，考四級考不好的人就是很爛，其實不是這樣，沒有說關于四級考試能夠決定人的一生怎么樣。我們之所以比較關注四級和六級考試尤其是四級考試，我經常是在課上有這樣一個小小的言論，是這樣說的，我們以往還能不能記得我們在高考的時候我們對于人生的奮斗?我們想的是我們為了高考努力一下，也許那是我們一生當中英語水平最高的時刻，也許是我們一生當中斗志最昂揚的時刻。但是進入大學當中四年時間，很可能我們會有所松懈，但是身邊的確有一些人非常努力，你可能有一個契機，突然努力學習。你要開始準備四級考試努力一把，從四級考試開始給自己在圖書館找了一個固定的座位，每天去學習，從四級、六級、考研甚至出國考試或者是其它學校的自己考試，開始一點點對于學習能夠多下一些時間，多下一些工夫，可能是給自己一點小小的臺階。因為同學之間會有這樣一個小小的說法，尹延，你今天出什么毛病了?怎么突然去圖書館自習了，我會說我準備四級考試，一天兩天過去了，你有一天考完了，人家說你考過四級為什么還去?你要考六級。有很多同學是有這樣的情況，我想學習，但是周圍沒有這樣的環境，我學習同學們會看不起我，覺得我是很怪的人，于是我覺得打游戲吧。真有這樣的體會。如果你是一個想學習德人，不妨給自己一個理由，從四級開始就去努力奮斗一把，四年你會發現有一件事情，把學習學好了。

　　我在上學的時候有這樣一個體會，大學四年你會學很多，爭很多，但是畢業多年往往有這樣一個體會，四年當中會值得珍惜的對我來說就是兩樣東西，第一件事情是把學習學好。第二，交幾個好哥們。真的是特別特別重要的事情。

　　主持人：我們談到這個氛圍，你們在平日里工作會像學生一樣的去交流嗎?比如這道題不會做。

　　趙建昆：有啊。

　　尹延：比如我有一個詞發音不是很有把握，會問建昆這個詞是這樣念嗎?

　　主持人：你會請教別人嗎?

　　趙建昆：我們都是互相請教，比如今天題目做出來之后，我們的題目都是互相交流一下，肯定有搞不清楚。

　　主持人：96分也需要請教別人?

　　趙建昆：有，因為還有4分。

　　主持人：每年有考滿分的學生嗎?

　　趙建昆：有吧，應該會有同學。按照這種標準分，他可能排名是非常高的，排名第一位。滿分的狀態，因為寫作部分，會有一些不確定性，其實是會有接近完美的同學。

　　主持人：英語水平真的是很厲害的同學。

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