主持人：生物鐘的調節，聽力的話，是不是放到早上起來聽?上午聽?

　　趙建昆：聽力是9點50分左右，練一下一到兩個小時的純聽力，堅持下來都是很好的效果，聽題的時候每天跟自己說每天完成2個小時的聽力，一動不動爬在這個地方，像一遵雕像一樣，不消化，這樣就沒有效果，建議大家哪怕聽半個小時，但是是有效果的。不希望大家出現這樣的情況，做了十道題，這十道題有對有錯，就放在那了，就又做新的十到題，這樣的話是不行的，溫故而知新是最重要的，對于學生來說不是學習新的，而是鞏固舊的。

　　主持人：分析聽力原文的時候，聽一句寫一句，試著把原文聽下來，有這個必要嗎?

　　主持人：這是一個非常有效果的訓練，把聽寫訓練作為最基本的訓練，還剩下50天的時候，聽基本教授的同學，可以這樣嘗試一下，建議大家去聽寫一下小對話，這是一個很好的方式，尤其去聽寫一些做錯的小對話，但是一定要小心，如果全放在聽寫當中是不可能的，建議大家聽一句馬上就寫。接下來這句話重新放一遍，再寫，直到這句話寫完的時候，千萬不要偏多，有些時候會發現位置模糊，沒有聽懂，這樣的位置再出現，就跟你沒有聽過是一樣的。聽寫是非常耗時間的題型，如果長久練習下去會給自己留下一個很好的時間。付出努力才能得到。

　　主持人：還是要付出努力的。同學們一定要認真聽，看到我們今天的同學們很積極的提問題，我們趙老師也是非常辛苦的解答問題，所以大家一定要珍惜今天的勞動成果，在我們今后的學習過程中要進行這樣的一個回顧，有的同學問，說我們做聽力的時候也看了，當時很明白，做的很透徹，過幾天忘了，這還是一個溫故而知新。曾經開始學英語的時候，就有這樣一個老師就說，無論記任何東西，記單詞也罷，句子也罷，都是反復記憶，人的記憶都有一個周期，過段時間就會忘了。

　　趙建昆：所以重復很重要，考生問我，考場聽力的效果如何?這就要看現場你們的設備情況如何，據我所知，上海市考生的情況是這樣的，自己帶可以收音的耳機，上海廣播播放聽力部分，效果可以。我特別生氣因為有很多作弊的同學，會有一些信號發射器，發射器干擾正常同學的聽力，我希望這個社會更加的合理，我們的社會法制的情況會變的更好，各位同學明白到其實作弊對大家來說真不是一件能夠拿出來說的事情，因為作弊的時候，可能獲得一些方便，也許獲得的是不方便，這個過程中把別人的利益損害了，這是非常非常不好的事情。聽力的狀況，提醒大家一定要安排好，只要設備沒有問題，應該是沒有問題的。

　　主持人：有網友問大家，四六級考作文的準備，四級跟六級有區別嗎?

　　趙建昆：區別還是有一些的，比如說今年我們四六級考題的情況，首先復習考試我們應該出于英文的拼寫，下一節我們需要注意中文的這種學習，一方面是需要讓我們明白學習過程中的重要性，另外一方面通過這個方式看懂，下一個題需要提高這一點點，到目前為止我們認為，最大的問題還是六級30分鐘，用時間控制一下寫作的分數，在20分鐘之內寫出150字左右的文章，難度已經很高了，確實需要練，因為你還要審題、計劃，特別希望跟委員會提一個建議，你看托福考生是機考，寫完之后可以改，雅思考試是筆考，但是用鉛筆，我們是進行修改的，為什么我們四六級一直用那個筆來寫?挺同情大家的，不過我已經考完了。

　　主持人：養成這種習慣，盡量少修改。這是我們沒有辦法的事實，我們就學會去適應它。

　　趙建昆：擦掉重新寫是浪費時間，擦掉的東西不是干凈的。

　　主持人：重新寫沒有最初寫更好，減少了反復填寫了習慣。誤盡天我們說了很多，趙老師給我們說了很多建議，同學們的疑問也很多，我們的時間是有限的，稍后再有意見，就要及時關注我們的網站，都是我們學習的好地方。這些都是對大家的一個輔導，關鍵在于自身，自己把自己的學習計劃完善，必須按照它去執行，這樣才有幫助。今天感謝趙老師給我們做的一系列的答疑。最后趙老師還有什么話想對廣大同學們說嗎?

　　主持人：感謝四六級委員會給我這樣的機會，接下來的時間還有很多問題，比如翻譯、完形填空，剛才都沒有提到，大家不要著急，考試前一個月的時間，在我的博客上會說一下最重要的內容，請大家到時候關注我的博客，從聽力到閱讀、寫作，到完形填空，每一個項目都會有具體的分析。感謝大家聽我說的這些話，祝福大家考出好成績，今晚早點睡，明天早點起來復習。謝謝。

　　主持人：好的，歡迎大家明天繼續收聽我們的50天四六級在線指導!謝謝大家。