拿什么拯救你，我的四級詞匯?
——四級詞匯復習建議
四級單詞不難背
高頻普通分清楚
計劃訂好不擔心
掌握層次區別開
方法只選合適的
堅持堅持再堅持
過關再上一層樓
萬變不離其宗，四級不離詞匯
雖然改革后的四級考試取消了專門考察詞匯與結構的題目，許多同學大呼萬歲，覺得不用背單詞了，但是大綱詞匯還在那里，還是那些，要考察的重點依然是重點，在試卷當中任何一種題型都離不開詞匯，特別是常考的高頻核心詞，如完形填空里70%的題目考察的是詞義辨析。所以靜下心來，還是要背單詞。
四級大綱詞匯4200到4500個，其中有我們應該已經掌握的高中詞匯大約2000個，剩下只有大約2200到2500個單詞，其中有700到800個高頻核心詞，還有需要注意的常考詞組，范圍縮小以后，你就可以做出一個合理的時間分配，20\80原則可以利用在這里，掌握四級高頻核心詞，拿到大部分的分數，那通過四級考試是沒問題的。
預則立，不預則廢
四級復習沒有計劃是很可怕的事情，在教學過程中，發現有很多同學都幾進幾出四級考場，究其原因，不是因為考試難度大，而是因為輕視了考試，沒有系統復習，最后導致了考很多次，或是考出只差幾分就通過的可怕成績。
在復習開始之前就要給自己定計劃，特別是詞匯方面要開始早一些，一般建議：在復習初期，用比較詳細的詞匯書來復習，把所有的大綱詞匯通覽一遍，注意它們在四級當中的常考意思，在真題當中進一步復習。后期臨近考試的時候用簡略的詞匯書復習，主要強化高頻核心詞，反復記憶，并輔以真題的練習。
單詞記憶的時候要建立循環以對抗遺忘曲線，我們需要做的是把自己要背的單詞分成一個一個的list，每個list重復7次，時間間隔為：10分鐘——30分鐘——12小時——1天——4天——7天——15天。建議在背之前制作表格，把每一天需要背的list都寫出來，堅持下去，直到考試的前一天。
拼寫、詞意、用法一個都不能少??
很多同學在復習單詞時有一個誤區，就是所有的單詞都想做到拼寫、詞意、用法全掌握，以至于看到真題中的每一個生詞都要查出意思和用法，但這樣有效嗎?答案是否定的。我們掌握單詞的目的在于攻克考試，我們不能保證考試時每個單詞我們都認識，也不需要每個單詞都認識，對于有些詞匯，我們可能模糊地知道意思就可以了，有些詞匯不知道意思也不影響做題。所以在復習單詞和做真題的過程中，要培養自己“猜單詞”的能力，很多生詞都出現在閱讀文章當中，那么我們可以通過詞根詞綴，上下文來大致確定該詞的意思即可，不必深究，夠用就好，過猶不及。
如：2007年12月真題句子
The link between university-based science and industrial application is often indirect but sometimes highly visible.
其中的visible，vis是詞根，意思是看，-ible，-able表示能，合在一起意思是“可見的”，那么我們可以知道，含有vis詞根的詞多半跟看有關系，比如vision “視力”，visual “視覺的”，television “電視”，visit “參觀”等。
掌握單詞要分層次，有的要求高，有的要求低，分清以后減輕負擔，提高效率。
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