文章責編:maxiaoye
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七、貨幣供求及其均衡 .
考試目的
測查應試人員是否理解貨幣需求、貨幣均衡等的知識,.貨幣需求理論和貨幣供給機制,以及是否具有運用這些知識分析我國的貨幣均衡問題的能力。
考試內容
(一)貨幣需求
貨幣需求的含義;貨幣數量論,凱恩斯的貨幣需求函數,弗里德曼的貨幣需求函數,凱恩斯的貨幣需求函數與弗里德曼的貨幣需求函數的區別。
(二)貨幣供給
貨幣供給過程;貨幣層次的劃分;多倍存款創造;貨幣乘數及其計算。
(三)貨幣均衡
貨幣均衡的含義;貨幣均衡的條件及標志;貨幣均衡的實現機制。
八、通貨膨脹與通貨緊縮
考試目的
測查應試人員是否理解通貨膨脹和通貨緊縮等經濟現象的性質、成因與影響,是否掌握治理通貨膨脹和通貨緊縮的一般對策,以及是否具有分析和把握國內外通貨膨脹和通貨緊縮的運行態勢和相關對策的能力。
考試內容
(一)通貨膨脹概述
通貨膨脹的含義;通貨膨脹的類型;通貨膨脹成因的理論分析;通貨膨脹成因的現實分析。
(二)通貨膨脹的治理
通貨膨脹治理的必要性;通貨膨脹治理的需求政策、供給政策、收入政策和其他措施;我國的通貨膨脹及其治理。
(三)通貨緊縮及其治理
通貨緊縮的含義與標志;通貨緊縮的成因與危害;治理通貨緊縮的政策主張;治理通貨緊縮的財政政策、貨幣政策、產業結構調整政策和其他措施。
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