三、與導(dǎo)師溝通

　　現(xiàn)在談一下人文問(wèn)題，就是怎么溝通師兄師姐和導(dǎo)師。其實(shí)學(xué)習(xí)這件事主要依靠自己，但涉及到別的東西我們可能會(huì)更加操心，就比如我到底要不要跟這個(gè)老師發(fā)個(gè)郵件啊，到底要不要去辦公室拜訪下啊，本來(lái)是個(gè)小問(wèn)題，但我知道有些同學(xué)心思比較細(xì)，考慮的比較多，反而成了整天憂心忡忡的大事。

　　其實(shí)大家思路應(yīng)該清晰，不是說(shuō)別人找我就去找，而是想清楚我為什么去溝通師兄或?qū)�師，很明顯象我上面講的，信息很重要，大家也都是沖著得到更多的信息而去的。

　　先說(shuō)初始，我們想知道怎么復(fù)習(xí)，拿哪些資料復(fù)習(xí)，大概是個(gè)什么進(jìn)度，這些我們就要有些師兄師姐指導(dǎo)了，他們是剛剛走過(guò)的人，并且是成功走過(guò)的人，當(dāng)然你說(shuō)我找些考研失敗的問(wèn)問(wèn)教訓(xùn)，當(dāng)然也不錯(cuò)，只是我覺(jué)得這樣有點(diǎn)傷害人家。本來(lái)考研沒(méi)考好，你還來(lái)問(wèn)，不給面子是吧。所以，你的目標(biāo)院校的研一或研二的同學(xué)應(yīng)該是我們最想溝通的人，他們是最能夠給我們提供幫助的人。

　　另外，我們經(jīng)常會(huì)有這個(gè)心理，看到別人了解到什么信息，總想自己也知道，總有點(diǎn)怕別人就此而領(lǐng)先自己了，弄的心理也不舒服。。所以還是盡量的去找機(jī)會(huì)，找到收集信息的快速有效渠道。

　　有些同學(xué)會(huì)想著導(dǎo)師決定著生殺大權(quán)，但初始跟老師也沒(méi)啥關(guān)系，聯(lián)系導(dǎo)師一般都是在初始后復(fù)試前，要不然你去跟老師發(fā)郵件，老師一般情況就回個(gè)，好好復(fù)習(xí)，初試完再說(shuō)吧。

　　初試完了之后，大家可以根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)和興趣所在去選擇個(gè)導(dǎo)師，主要還是以郵件聯(lián)系比較好，不至于打擾老板的正常工作，還能避免自己的一些口誤，信中主要介紹一下自己的基本情況，以及你的誠(chéng)心，這就夠了，復(fù)試前老師不可能打保票的。而且發(fā)信的話，不要群發(fā)，這些顯得你太貪婪了，換位思考一下很好明白，所以找個(gè)在院里有些話語(yǔ)權(quán)的老板咨詢(xún)一下，不一定跟他，但他的指點(diǎn)會(huì)使你少走很多的彎路，這個(gè)才是最大的幫助。

　　以交大為例，如果對(duì)于成績(jī)不是很好的同學(xué)，這里分為兩種，一種是單科線都高于交大該專(zhuān)業(yè)往年復(fù)試線總分剛剛過(guò)線的同學(xué)，你基本是一只腳邁進(jìn)交大的，這段時(shí)間你要做的比那些牛人要多，關(guān)注一下你所報(bào)考的專(zhuān)業(yè)在交大往年可以去哪些專(zhuān)業(yè)進(jìn)行校內(nèi)調(diào)劑，這點(diǎn)很關(guān)鍵，可能是你能留在交大的救命稻草了，這段時(shí)間你可以和那邊的導(dǎo)師交流一下，最好有個(gè)師兄能實(shí)地講解，問(wèn)問(wèn)自己的情況是不是可以過(guò)去，這種事情還是趁早進(jìn)行好。像去年，在復(fù)試結(jié)束大家再去搶空天學(xué)院，還有微電子專(zhuān)業(yè)那些名額的時(shí)候，就是空前的慘烈，很多兄弟不見(jiàn)血的就掛了。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃。

　　四、心態(tài)、安排、時(shí)間、效率

　　我想再提醒一下大家，你們覺(jué)得什么決定了到時(shí)誰(shuí)考上了，誰(shuí)沒(méi)有考上，運(yùn)氣先不說(shuō)，就是看我們到時(shí)有什么樣的實(shí)力，而這個(gè)實(shí)力是我們所做的事決定的，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，分析一下為了達(dá)到考研的目標(biāo)我要做到哪些事，再具體到每周每天每時(shí)每刻的細(xì)節(jié)，如果你想的大概是對(duì)的，你把對(duì)的想法又基本上實(shí)現(xiàn)了，那你為什么不能成功，但是這個(gè)說(shuō)簡(jiǎn)單又不簡(jiǎn)單，我祝福各位在考研的時(shí)間中充實(shí)有效的度過(guò)，用滿意的過(guò)程來(lái)?yè)Q得滿意的結(jié)果，生活一直都不錯(cuò)。