11.最早提出“教育性教學”的教育家(　)

　　A.夸美紐斯 B.赫爾巴特

　　C.凱洛夫 D.布魯納

　　12.我國第一部馬克思主義的教育學著作是(　)

　　A.《論共產主義教育》 B.《教學與發展》

　　C.《教育史》 D.《新教育大綱》

　　13.在對課題研究進行設計時,不包括的一項是( )

　　A.確定研究方法 B.論證課題

　　C.制定研究計劃 D.選擇研究對象

　　14.在教育對象問題上,提出“有教無類”主張的是( )

　　A.孔子 B.孟子

　　C.荀子 D.墨子

　　15.道家的教育主張是( )

　　A.“以吏為師” B.“以法為教”

　　C.“化性起偽” D.“不言之教”

　　16、在自然情境下進行的，比較靈活且適用范圍較廣的一種觀察方法是( )

　　A.教育實驗觀察

　　B.嚴格控制的觀察

　　C.全結構式觀察

　　D.教育現場觀察

　　17.建立良好的師生關系，從根本上說取決于( )

　　A.家長的配合 B.學校領導的積極配合

　　C.教師的實際水平 D.學生的實際水平

　　18.《學記》中提出 “長善救失”體現了( )

　　A.知行統一的原則 B.尊重信任與嚴格要求相結合的原則

　　C.教育影響的一致性與連貫性原則 D.發揚積極因素，克服消極因素原則

　　19、 戰國后期，具有世界影響的中國教育文獻是( )

　　A.《大學》 B.《中庸》 C.《孟子》 D.《學記》

　　20、在教育史上最早頒布義務教育法的國家是( )

　　A.美國 B.英國 C.日本 D.普魯士

　　相關鏈接：2008年《教育學》首輪復習自測模擬試題二

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