參考答案及解析

　　一、單項選擇題

　　1.B 【解析】此題旨在考查考生對教育管理方法的特點的理解。解答此題應根據題干提供的條件，搞清備選項的內涵及與題干的關系，找出符合題目要求的備選項。

　　2.D 【解析】解答此題，主要從教育管理各類方法的概念內涵的識記和理解著手，在平時要加強對相關知識點的識記和理解。

　　3.★C 【解析】解答此題要求正確識記和鉑理解教育政策構成要素的相關知識點。在此基礎上采用排除法或正向思維，即可選定正確答案。

　　4.D 【解析】此題旨在考查考生對教育行政執法特征的識記和理解。解答此題要緊扣題干中“國家權力機關執行機關”這一條件，結合對備選項概念內涵的理解，可采用排除法進行判斷。

　　5.D 【解析】解答此題可采用逆推法。即根據題意，首先找出與題目要求相符的三個備選項，剩下的備選項就是題目要求的答案。要求平時加強對相關知識點的識記和理解。

　　6.★C 【解析】解答此題主要從教育預測基本方法的概念內涵方面進行把握。同時，在平時要加強對教育預測基本方法的識記和領會。

　　7.A 【解析】解答此題主要從幼兒教育發展規劃、初等教育發展規劃、中等教育發展規劃和高等教育發展規劃概念內涵差異性方面進行把握。同時，在平時要加強對教育規劃各個概念含義的識記和領會。

　　8.★A 【解析】解答此題要根據題干提供的條件，主要從行政體制、教育體制和管理體制等概念的含義方面進行把握。要求加強對相關知識點的識記和理解。

　　9.B 【解析】此題主要考查考生對宏觀、中觀和微觀三種教育規范的概念的識記和理解，要求能夠區分三者的差異。解答此題要求在平時加強對相關概念的識記和理解。

　　10.★D 【解析】解答此題可根據題干提供的“基礎教育”這一條件，結合備選項，排除不符合題干要求的選項，剩下的就是所要選的答案。要求加強對相關知識點的識記。

　　11. D 【解析】此題考查考生對教育體制要處理的一系列關系的識記和理解，緊扣題干中“教育行政體制”這一關鍵詞。解答此類題可采用逆推法，首先找出與題目要求相符的三個備選項，剩下的備選項就是題目要求的答案。

　　12.★C 【解析】解答此題要求對教育人事行政的各項原則內涵理解準確。可結合題干提供的條件，采用選基法。首先，選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點，然后，依此順藤摸瓜，選出答案。

　　13.B 【解析】解答此題要求對教育財務行政的各項職能內涵理解準確。可結合題干提供的條件，采用選基法，首先，選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點，然后，依此逐個排除，選出答案。

　　14.B 【解析】此題旨在考核考生對教育財務行政各項基本制度概念內涵的識記和理解。解答此題主要從概念內涵方面進行把握，結合題干提供的要求，逐個選優或排除，選出答案。平時要加強對這些概念的識記和理解。

　　15.★C 【解析】解答此題要求了解我國教育經費籌措的相關規則，同時借助積累的常識性知識便可作出判斷。

　　16.C 【解析】此題旨在考查考生對當前和今后一段時間內，常規督導的項目和主要內容的識記和理解。解答此題要求對這一知識點加強識記和理解，注意細節問題。

　　17.C 【解析】此題旨在考查考生對教育督導過程的相關知識點的識記和理解。解答此題要綜合運用考生對備選項的相關知識的掌握。

　　18.★C 【解析】解答此題，考生一定要充分認識題干的要求，根據常識性認識即可得出答案。

　　19. A 【解析】此題旨在考核考生對學校管理目標的作用的概念內涵的識記和理解。解答此題主要從這一方面進行把握。在平時要加強這些概念的學習。

　　20.B 【解析】解答此題主要從長期目標、中期目標和短期目標的差異性進行把握，通過對備選項各概念內涵的理解，結合題干條件，采用選基法進行綜合判斷。

　　21.★D 【解析】此題旨在考查考生對教師管理的原則概念內涵的識記和理解。解答此題主要從教師管理原則的內涵等方面進行把握，可結合題干提供的條件，采用選基法。首先，選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點，然后，依此順藤摸瓜，選出答案。來源：考試大

　　22. C 【解析】解答此題要求正確識記和理解學校管理過程三要素的基本內容，在此基礎上采用排除法或正向思維，即可選定正確答案。

　　23.B 【解析】解答此題主要從整體計劃和部門、個人計劃概念的差異性人手，結合對備選項概念內涵的認識。根據題干提供的條件，可采用排除法或選優法進行判斷。

　　24. D 【解析】此題旨在考查考生對學校管理過程執行環節知識點的識記和理解，結合對備選項概念內涵的理解，可采用選基法，先選定一個絕對正確或絕對錯誤的答案為基點，從而縮小思考范圍，在此基礎上進行判斷，選出答案。

　　25.D 【解析】解答此題要求正確理解教育決策各原則概念的內涵。教材明確指出效益原則即使得決策取得最大、最好的效果。

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