哲學是一門高度抽象的學問，是從最一般意義上把握事物，因此，學習哲學時就應考慮到這門學問自身的特點。下面，我們結合哲學課程自考評卷工作的實際，與考生朋友們具體談談兩個在學習和應考時應注意的問題。

　　一.摸規律找共性──談談對哲學進行整體把握的問題

　　許多人總有一種誤解，似乎對一門課程進行總體的，宏觀的把握，對于自學考試意義不大，相反，特別注意死背硬記具體的問題及答案。應當說這樣是舍本而求末的作法。要做到對哲學課的宏觀把握，至少以下四點是必不可少的。

　　第一，哲學分為兩大部分和五小塊。

　　兩大部分就是辯證唯物主義和歷史唯物主義；

　　五小塊則指辯證唯物主義中的唯物論(物質，意識)，辯證法(三大規律，五大范疇)，認識論(實踐，認識，真理)和歷史唯物主義中的唯物史觀(社會基本矛盾，階級，國家，社會革命，社會意識)，群眾史觀(群眾和個人)。各塊的側重點是不同的。比如：唯物論部分側重說明物質決定意識，意識反作用于物質，而辯證法部分則側重說明事物(物質或精神)是有矛盾的，運動的，聯系的，整體的，全面的。搞清楚這些，在回答論述題時就不會偏離題目的基本方向。

　　第二，唯物主義和辯證法是全部哲學的核心，無處不體現。對任何哲學問題既唯物又辯證的理解是學習時必須掌握的，因為它體現在哲學教科書中所有問題上。比如：關于運動，一是強調運動是物質的運動(唯物論)；二是強調運動的形式是多樣的(辯證法)；關于真理標準問題，一是強調只有客觀的實踐是唯一標準(唯物論)；二是強調實踐檢驗是一個不斷發展的過程(標準法)；關于矛盾，質量互變，否定之否定等也同樣如此，一是強調其客觀性或客觀普遍性(唯物論)；二是強調其多樣性和復雜性(辯證法)。搞清楚哲學理解問題時的唯物辯證原則，無疑對學習哲學和解答試卷中的簡答題和論述題是大有益處的。

　　第三，由于哲學是事物存在本質和發展規律最一般本質的最高概括和反映，所以，在哲學中，有幾類關系模式應當掌握。

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