三、動機理論

　　[識記]

　　本能理論

　　有機體生來即具有一些特定的先天傾向，這些傾向是維持生存所不可缺少的，人們的行為是受這些本能力量所驅動的。

　　匱乏動機是指個體試圖恢復自己生理和心理平衡狀態的動機，在需要得到滿足之后便趨于消失。

　　成長動機

　　是指個體試圖超過他以往成就的動機。

　　認知與期待理論

　　重要的人類動機不是來自客觀的事實，而是來自我們對這些事實的解釋。認知理論著重強調人的較高級心理過程對行為的影響作用，即強調人的思維對行為的調控作用。動機的強度和目標的價值與期待有關。

　　[領會]

　　馬斯洛的需要層次

　　自我實現的需要

　　尊重的需要

　　歸屬與愛的需要

　　安全的需要

　　生理的需要

　　[應用]

　　用匱乏與成長動機理論、認知與期待解釋人們在追求目標過程中的現象

　　四、情感情緒的概念

　　[識記]

　　情緒情感

　　人類在認識外接事物時，會產生喜與悲、樂與苦、愛與恨等主管體驗。我們把人對客觀事物的態度體驗及相應的行為反應，稱之為情緒情感。

　　情緒的構成包括三種層面：只有三者同時活動，同時存在，才能構成一個完整的情緒體驗過程。

　　(一)主觀體驗 認知層面 (二)生理喚醒 生理層面 (三)外部行為 表達層面

　　心境

　　心境是一種具有感染性的、比較平穩而持久的情緒狀態。

　　應激

　　應激是指在意外的緊急情況下所產生的適應性反應。

　　情緒情感的種類

　　1.情緒的基本形式 快樂、憤怒、恐懼、悲哀。

　　2.情緒狀態：心境、激情、應激

　　1)心境 是一種具有感染性、比較平穩而持久的情緒狀態。

　　2)激情 是一種爆發快、強烈而短暫的情緒體驗。

　　3)應激 是指在意外的緊急情況下所產生的適應性反應。

　　3.情感的種類：道德感、理智感、美感

　　[領會]

　　情緒與情感的區別

　　1.從需要的角度看差異 情緒更多的是與人的物質或生理需要相聯系的態度體驗。情感更多的與人的精神或社會需要相聯系。

　　2.從發生早晚的角度看差異 情緒發生早，情感發生晚。情緒是人與動物所共有的，而情感是人特有的。

　　3.從反應特點看差異 情緒具有情境性、激動性、暫時性、表淺性和外顯性。情感具有穩定性、持久性、深刻性、內隱性。

　　情緒和情感既有區別又有聯系，它們總是彼此依存，相互交融在一起。穩定的情感是在情緒的基礎上形成起來的，同時又通過情緒反應得以表達，因此離開情緒的情感是不存在的。而情緒的變化也往往反映了情感的深度，而且在情緒變化的過程中，常常飽含著情感。

　　情緒情感的表達方式

　　1.表情 表情比言語更能顯示情緒的真實性。

　　2.表情的種類：面部表情、身段表情、語調表情

　　[應用]

　　如何保持良好心境

　　五、 情緒情感的功能

　　[應用]

　　說明情緒情感在生活、學習、工作中的作用

　　1.情緒情感的動機作用：情緒具有激勵作用、情緒被視為動機的指標

　　2.情緒情感的調控功能：促進功能、瓦解作用

　　3.情緒情感的健康功能：積極的情緒有助于身心健康，消極的情緒會引起人的各種疾病。

　　4.情緒情感的信號功能：情緒的外部表現是表情，表情具有信號傳遞作用。

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