復習離不開“記”，記不住怎么應考?記可分為“死記”和“活記”。在理解的基礎上記是“活記”，靠機械重復而進行的記是“死記”。

　　學習的過程是一個理解的過程。理解了的東西容易記住，因此理解的過程有助于記憶。所以，在復習時，可別一翻開書就“記”。還有比“記”更重要的東西——那就是理解。

　　復習的過程，首先是理解的過程，是消化過去學習時尚未理解或理解不透的過程，是加深理解和強化理解的過程。強調了理解，就記“活”了。但是，并不是所有的材料都能夠“活記”。

　　許多材料，如數據和個別公式等，理解大都派不上用場，只能靠死記。當然，死記的材料也可以人為地轉化為活記。醫.學教育網搜集整理所以，我們也不能一概否定“死記”，該死記的材料還是得死記。

　　記是“死”的，可記的方法可以是“活”的。有些非常有用的材料，如公式等，有人費了九牛二虎之力也記不住，有的人卻利用短時記憶就把它“記”了下來，即在臨進考場前反復背它幾遍，進考場后立即默寫在試卷背面，一旦需要時，翻過來看看即可，此法非上策，似乎也不宜提倡，可也算是考試逼出來的一招吧!