1,、 全面分析，正確認識自己

　　準確找出自己的長處和短處，以便明確自己學習的特點、發展的方向，發現自己在學習中可以發揮的最佳才能。

　　2、結合實際，確定目標

　　制定學習計劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據以下情況來定：

　　(1)學習知識、學習能力;

　　(2)所“缺欠”的知識點;

　　(3)用來復習備考的實際時間;

　　(4)確定目標，以通過自己的努力能達到為宜。

　　3、長計劃，短安排

　　要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的具體目標。學習目標可分為：

　　(1)掌握知識目標;

　　(2)培養能力目標;

　　(3)掌握方法目標;

　　(4)達到成績(分數)目標。

　　長計劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間;短安排是指具體的行動計劃，即每周每天的具體安排和行動落實。

　　4、突出重點，不要平均使用力量，所謂重點：

　　一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;

　　二是指知識體系中的重點內容。制定計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。

　　第五步： 安排好學習時間

　　學習時間可以從兩方面著手：

　　第一：補課，對于自學能力比較差，自制力比較低的考生來說，輔導班是一個比較好的選擇，不論是網授課程還是面授課程都是一種束縛，這樣可以在有效的時間內完成學習計劃，迅速提高分數;

　　第二：自學，自學主要是針對學習能力強，自控力良好的考生，自學可以有效的學習自己不懂的知識點，深入鉆研，發展自己的學習優勢和特長。

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