11.組織器官的生長模式不屬于一般型的是

　　A.胸腺

　　B.心臟

　　C.胰腺

　　D.腸

　　E.肺

　　12.下列關(guān)于發(fā)育呈連續(xù)性又有階段性的論述哪一個是錯誤的

　　A.該過程既有量變又有質(zhì)變

　　B.各發(fā)育階段順序銜接，發(fā)育快的可以跳躍

　　C.前一階段為后一階段打基礎(chǔ)

　　D.前一階段發(fā)育受到障礙，可對后一階段產(chǎn)生不良影響

　　E.各發(fā)育階段有各自的特點

　　13.青春期分期的年齡范圍是

　　A.10～20歲

　　B.9～15歲

　　C.13～20歲

　　D.12～15歲

　　E.12～18歲

　　14.男女生長曲線的兩次交叉現(xiàn)象的特征不包括

　　A.兩次交叉之前女孩比男孩高3厘米

　　B.在1315歲男孩平均身高超過女孩

　　C.在曲線圖上910歲女孩身高超過男孩，形成第一次交叉

　　D.910歲女孩生長突增開始時間平均身高超過男孩

　　E.在910歲前男孩平均身高超過女孩

　　15.男性第二性征發(fā)育不包括

　　A.陰毛

　　B.腋毛

　　C.胡須

　　D.變聲

　　E.睪丸增大

　　16.能準確評價個體兒童發(fā)育水平的方法是

　　A.年增加百分位數(shù)

　　B.標準差分法

　　C.等級評價法

　　D.指數(shù)法

　　E.曲線圖法

　　17.在描述神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育特點中，以下哪一項描述是錯誤的

　　A.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育是一次性形成的

　　B.只有一次生長突增高峰

　　C.出生時，新生兒的腦重平均為3709，占其身體的10%～l2%

　　D.新生兒的腦重已是成人腦重的25%，

　　6歲接近成人的腦重的85%～90%

　　E.腦神經(jīng)在12歲左右?guī)缀跬耆枨驶?/P>

　　18.兒童心理發(fā)育不包括

　　A.語言

　　B.思維

　　C.情緒

　　D.獨立性和自我意識

　　E.唱歌、音樂、技巧等才能教育

　　19.下面關(guān)于發(fā)育年齡哪一種描述是錯誤的

　　A.發(fā)育年齡是心理和生理的成熟度

　　B.以某發(fā)育指標的平均水平及其正常變異制成標準年齡

　　C.發(fā)育年齡包括形態(tài)年齡、性征年齡、牙齒年齡和骨齡

　　D.骨齡是機體成熟程度的標志

　　E.12歲女童，身高年齡l2歲，骨齡9歲說明發(fā)育落后

　　20.健康教育的實質(zhì)是

　　A.衛(wèi)生宣傳

　　B.預防疾病

　　C.促進健康

　　D.提高生活質(zhì)量

　　E.一種干預

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