一、單項選擇題(每小題1分，共12分)

　　1.b 2.d 3d. 4.c 5.c 6.c 7.d 8.d 9.d 10.c 11.d 12.a

　　二、多項選擇題(每小題1分，共12分)

　　1.abd 2.bce 3ce 4.ace 5.ace 6.ab 7.cde 8.de 9.de 10.abcd 11.abced 12.abce

　　三、填空題(每小題1分，共16分)

　　1.部分醫務人員

　　2.濟群生

　　3.防病治病

　　4.醫德規范

　　5.道德責任感

　　6.受益與代價比例適當

　　7.位居首診

　　8.補償生育功能

　　9.加速死亡

　　10.環境保護法

　　11.重要的評價標準

　　12.合理差等

　　13.醫德行為

　　14.層次性和漸進性

　　15.悉尼宣

　　16.并列——互補

　　四、簡答題(1、3小題各5分，其余小題各4分，共30分)

　　1.答：①患者有受到醫務人員防病治病、衛生保健和禮貌待遇的權利; ②患者有知情同意的權利; ③患者有對自己的隱私要求醫務人員給予保密的權利; ④患者有監督防治、提出防治意見，并得到答復的權利; ⑤患者有要求醫療衛生單位解釋所負防治費用的權利。

　　2.答：①救死扶傷、人道待患 ②尊重病人、一視同仁 ③文明禮貌、關心體貼 ④謹言慎行、保守醫密 ⑤互尊互學、團結協作 ⑥嚴謹求實、奮發進取 ⑦廉潔奉公、遵紀守法

　　3.答：①向病人解釋病情 ②告訴病人治療或不治療會出現的情況 ③告訴病人各種可能的治療方案 ④提出醫務人員自己認為的最佳治療方案 ⑤告訴病人要實施的治療方案中的注意事項和如何配合治療

　　4.答：兒科患者的特點： ①抗病能力弱、對環境適應差 ②發病急、病情變化快。 ③沒有或不完全具有表達病情感受的能力 ④接受醫護的耐受性差 ⑤缺乏自理能力 醫德要求是： ①充滿愛心高度負責、耐心對待細致觀察 ②尊重家長密切配合、認真及時精心周到

　　5.答：分配的醫德要求： ①基本權利人人平等 ②神圣質量價值標準 使用的醫德要求： ①反對浪費，限制增長 ②充分利用，提高效益

　　6.答：醫德修養，是指醫科院校學生和醫務人員，在醫學實踐中所進行的醫德方面的勤奮學習和自我陶冶過程，以及經過長期醫療實踐的磨煉，所達到的醫德境界。 醫德境界，一般是指醫德水平，即醫學生和醫務人員思想、覺悟、情感、精神、情操的狀況。

　　7.答：①樹立預防為主思想，忠于本職熱愛專業 ②主動掌握專業知識，努力提高工作技能 ③團結協作互相配合，任勞任怨，極端負責 ④積極維護社會公益，堅持原則秉公執法

　　五、論述題(每小題10分，共30分)

　　1.答醫務人員必須實行社會主義醫學人道主義，這是因為： ①它繼承和發揚了傳統醫學人道主義，具有一般醫學人道主義的特點，它最能夠體現醫務人員的善性和奉獻性。 ②它是實行社會主義醫德基本原則的重要內容，制約著醫德規范和醫德范疇;是醫德評價的基本標準之一;能夠體現出醫務人員的基本醫德品質;是進行醫德教育和醫德修養的重要內容之一。 ③它是現實中揚善抑惡的需要。實行社會主義醫學人道主義，具有強烈的現實意義。這是對善人善事的褒揚，對惡人惡事的貶祛和鞭打。 總之，只有實行社會主義醫學人道主義，醫務人員才能夠堅持醫學為人民健康服務正確方向，才能夠達到社會主義醫務工作者的基本醫德要求，從而有利于糾正醫學行業不正之風，有利于形成優良的醫德醫風。

　　2.答：①劉醫生對于“紅包”的認識和做法是錯誤的。 ②醫務人員收“紅包”是醫德不正之風的表現。其他行業的“紅包”現象也是行業不正之風，不能以其他不正之風的存在，來證明自己不正之風的正確。 ③醫務人員的社會價值是：“為人民的健康服務。”醫務人員應利用防病治病這一特殊的職業手段，實行社會主義醫學人道主義，全心全意地追求實現其社會價值目標，而不是在追求“紅包”中實現其社會價值，追求“紅包”是個人主義和拜金主義的具體表現。④許多醫務人員拒收“紅包”，這是醫德正氣，受到社會廣泛的褒揚，而“紅包”現象卻受到了嚴厲的譴責。

　　3.答：醫務人員應該首先判斷錢某的“拒絕”是否有效，即是否具有自主選擇力 ①錢某如果十周歲以下則視為發育期自主選擇力喪失，其拒絕無效。 ②錢某如果十八周歲以上，在排除無病理性選擇力喪失的情況下，其拒絕有效。 ③錢某如果十周歲以上十八周歲以下，醫生應根據其病情等有關情況，靈活掌握。 ④如果錢某出現認知、記憶、情感、思維、行為等方面的障礙，即精神癥狀和神經體癥時，則可判定其病理性自主選擇力喪失(必要時可請有關醫生會診)。這種情況錢某的拒絕無效。 醫務人員的對策： ①如果錢某自主選擇力喪失，則其拒絕無效。而同錢某的家人、單位、監護人進行聯系;由他們對入院治療與否進行選擇并按照他們的要求給予相應的治療。 ②如果錢某自主選擇力正常，則其拒絕有效。這時醫務人員應設法搞清病人拒絕的真實理由，從而為病人提供對治療措施更充分的解釋并幫助其克服接受治療措施的困難。如果這種努力失敗，則應尊重病人的意愿，同時作好詳細和完整的病案記錄。

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