醫務人員與患者溝通時,適宜的方式是
A.回避目光
B.多用自我表露
C.加快語速
D.多用術語
E.注意傾聽
參考答案:E
下列關于醫患關系特點的表述,錯誤的是
A.醫者應保持情感的中立性
B.雙方目的的一致性
C.人格尊嚴、權利上的平等性
D.醫學知識和能力的對稱性
E.醫患矛盾存在的必然性
參考答案:D
女,18歲,某大學一年級新生,入學后對新的學習環境和教學模式不適應,出現情緒焦慮,失眠等情況。該生的輔導員,老師及同學們給予其熱情的幫助,疏導和安慰,使該生逐漸走出適應不良的狀態,這種應對應激的方法屬于
A.催眠心理治療
B.運用自我防御機制
C.專業思想教育
D.取得社會支持
E.回避應激源
參考答案:D
心身疾病的治療原則,不包括
A.藥物緩解癥狀
B.自我心理調節
C.矯正不良習慣
D.不間斷發泄
E.心理護理
參考答案:D
女,28歲。遇應激事件后,喜歡用鉆牛角尖的方式來處理,這種反應屬于
A.心理反應
B.行為反應
C.情緒反應
D.生理反應
E.認知反應
參考答案:E
小李,男,25歲。碩士研究生畢業后參加工作,半年來參與上級領導布置的任務總感到不能勝任,屢屢出錯,受到多次批評后內心受挫,選擇了辭職,小李的這種選擇在應激反應中屬于
A.行為反應
B.生理反應
C.情緒反應
D.防御反應
E.認知反應
參考答案:A
布雷迪曾作過這樣的實驗,兩只猴子各坐在自己被約束的椅子上,每隔一定時間通一次電,其中一只(A)猴子能自己斷電而避免電擊,另一只猴子(B)則不能,最終
A.A得了潰瘍病
B.B得了潰瘍病
C.AB均得了潰瘍病
D.AB均未得病
E.AB均得了高血壓
參考答案:A
心理健康不包括
A.智力正常
B.健康行為
C.情緒樂觀
D.意識清晰
E.人格健全
參考答案:D
不屬于心理健康的典型表現是
A.情緒良好
B.人際和諧
C.智力正常
D.人格完美
E.適應環境
參考答案:D
關于青少年情緒、情感的特點,以下說法不正確的是
A.情緒敏感
B.情緒反應強烈
C.情緒心境化
D.情感豐富
E.情緒穩定
參考答案:E
心理活動或意識對一定對象的指向或集中的現象稱為
A.注意
B.人格
C.記憶
D.情感
E.想象
參考答案:A
面對同樣的社會應激,有人難以適應而得病,有人很快渡過難關。醫學心理學解釋此現象的基本觀點為
A.社會影響的觀點
B.情緒作用的觀點
C.個性特征的觀點
D.心身統一的觀點
E.主動凋節的觀點
參考答案:C
對心理實質正確全面的理解是
A.是人腦對客觀現實的主觀能動的反映
B.心理是客觀現實的反映
C.心理是主觀想象的反映
D.心理是客觀現實的主觀反映
E.心理是想什么就反映什么
參考答案:A
關于心身關系,你認為最正確的是
A.心身二元論
B.心身統一論
C.神靈支配論
D.心身還原論
E.心身平行論
參考答案:B
女,45歲,大學教授,外傷后智力受損,一位心理學專家對其進行智力評分85分,而同時一名沒有受過教育的農民,智能評分也是85分,這個根據的原則是
A.客觀性原則
B.標準化原則
C.保密性原則
D.操作性原則
E.中立性原則
參考答案:A
醫學心理學對于健康和疾病的基本觀點不包括
A.心身統一的觀點
B.情緒因素作用的觀點
C.認識評價的觀點
D.個性特征作用的觀點
E.被動適應的觀點
參考答案:E
患者表現平靜,客觀面對患病現實,關注自身疾病,遵行醫囑所體現的患者角色行為類型為
A.角色行為異常
B.角色行為缺如
C.角色行為沖突
D.角色行為減退
E.角色行為適應
參考答案:E
醫學心理學的基本觀點不包括
A.遺傳決定論的觀點
B.主動適應與調節的觀點
C.情緒因素作用的觀點
D.個性特征作用的觀點
E.認知評價的觀點
參考答案:A
內容來源:醫學教育網
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