數(shù)學(xué)卷：應(yīng)用背景題占1/3以上

　　今年的數(shù)學(xué)試卷充分體現(xiàn)了新課標(biāo)、新教材的新理念，在注意控制難度的同時(shí)，又有恰當(dāng)?shù)膮^(qū)分度，給義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)的教學(xué)起到了良好的導(dǎo)向作用，同時(shí)又有利于各類(lèi)高中的招生工作。

　　四大學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的基礎(chǔ)知識(shí)題占到整卷的60%以上，與高中學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)性較大的數(shù)式運(yùn)算、方程不等式、函數(shù)及其圖象等知識(shí)，仍為主要考查對(duì)象；通過(guò)歸納、猜測(cè)、推理等能力考查，滲透新課標(biāo)中關(guān)于課題學(xué)習(xí)和綜合實(shí)踐的內(nèi)容要求。

　　2.注重知識(shí)的應(yīng)用性，突出數(shù)學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)生活的聯(lián)系。

　　試題中有2008奧運(yùn)的國(guó)家體育場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”數(shù)據(jù)，食鹽質(zhì)檢抽測(cè)的概率；有媒體統(tǒng)計(jì)圖表評(píng)價(jià)，有私人汽車(chē)占全省汽車(chē)總量比例問(wèn)題；還有把正反比例函數(shù)圖象與學(xué)校教室消毒結(jié)合的實(shí)際應(yīng)用問(wèn)題。應(yīng)用背景的題目占全卷的1/3以上，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)知識(shí)及其運(yùn)用的無(wú)所不在。

　　3.注重對(duì)數(shù)學(xué)基本思想方法的考查。

　　初中階段就能適當(dāng)掌握一些常用的數(shù)學(xué)方法和重要的數(shù)學(xué)思想，對(duì)學(xué)生今后的可持續(xù)發(fā)展能起到不可估量的作用。

　　4.適當(dāng)考察學(xué)生實(shí)踐與綜合運(yùn)用方面的能力。

　　試卷精心設(shè)置綜合試題，綜合考查學(xué)生的合情說(shuō)理和邏輯推理能力、利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，如第10題三角形面積和的極限思想；第15題對(duì)直線與圓相切問(wèn)題的綜合設(shè)置；第23題在三角形全等的鋪墊后，探索變化中的三角形面積相等的條件；第24題在對(duì)參數(shù)全面的討論后得出不同的函數(shù)解析式等，都讓學(xué)生在保證公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí)提供了一個(gè)展示自己水平的空間。