自8月26日中注協下發《注冊會計師考試制度改革工作方案(征求意見稿)》(以下簡稱“意見稿”)以來，廣大考生表現出了極強的關注熱情。這一新的考試制度對在校考生和在職考生都將產生一定程度的影響，總體來看對考生實務水平要求更高，這將對在校考生帶來挑戰。專家提醒說，還未完全通過考試的考生一定要爭取在過渡期內通過剩余科目的考試。由于試點階段考試題目可能不會很難，中財鵬博教育強烈建議準備明年報考的考生則應抓住機遇，力爭在新制度實行的頭幾年通過考試。

　　為了讓廣大考生能更好的應對2009年注會考試，中財鵬博教育根據對注會多年的認識，建議大家在注會教材出版前做好準備，以下是針對2009年注會考生的復習建議：

　　1、要讓自己深刻體會到注會的命題規律

　　注會考試其實并不難，考生要把握住這個考試的特點，然后制定一個科學的復習計劃，堅定的去執行推進，通過是順理成章的事。中財鵬博首席會計教授魯桂華老師提醒考生必須高度重視歷年真題。

　　注會考試界有句名言“重者恒重”，即注會考試的重點內容是基本固定的，每年雖有變化，但涉及主要內容卻是基本不變的(相對于近五年注會而言)

　　通過歷年真題的學習，可以感性認識注會考試的題型、命題風格、各學科分值分布、考察的重點及難易程度。

　　我們雖然說“重者恒重”，但每年仍有很多人落馬，為什么?因為有的人只知道答案，而沒有真正的了解和掌握。知識的掌握分為兩種，一種表面的掌握;另外一種就是理解后的掌握。如果只是表面的掌握，當考試的方式改變了，側重點不同了，就沒有辦法做題了。而理解忍氣吞聲的掌握則可以真正將知識轉化為自己分析問題、解決問題的工具。通過歷年真題的學習，考生不僅要知道正確答案而且要知道為什么，同時了解該知識點還有怎樣的運用。

　　歷年真題充分體現該題命題思路和意圖，考生通過分析題目的關鍵要點，了解相關內容的意義，學會從命題者的角度分析問題，尋找切入點，培養“題感”。

　　2、充分有效的利用歷年真題

　　有很多考生手中都有歷年真題，看的時候總覺得自己都會了，一旦到了考場做題就完全不是那么回事，中財鵬博翟繼光教授教大家一個利用真題的好方法：

　　(1)要親自動手做

　　很多考生看書的時候不動手，而只是簡單的閱讀，這樣的效果往往不甚理想。在平時復習的時候，一定要勤于動筆，做題時一定要動筆將答案寫出，看與標準答案的差距在哪里，同時做題本身就是對該問題的又一次升華，這對于知識的掌握和發現“盲點”都是非常有用的。

　　(2)要不斷的反復看

　　對于歷年真題的利用中，很多考生認為，我做了一遍，所以以后就把它放在一邊了，這是不行的。歷年真題一定要反復看，“溫故而知新”，而且你看得多了，哪些是重點，哪些是陷阱，哪些是難點，這些知識點可能會以什么角度命題，這樣才會有更深的理解。

　　(3)要把真題當模擬題做

　　歷年真題的資源是有限的，因此考生在學習的過程中，可以將歷年真題作為模擬試題來做，測試自己的復習程度。即使在最后，你為已經完全掌握的情況下，也還是可以通過做歷年真題發現自己知識的“盲點”。