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2011北京公務員面試指導:精選面試真題思路點撥

來源:華圖 2011-4-13 9:02:29 考試吧:中國教育培訓第一門戶 模擬考場
考試吧提供了“北京公務員考試面試真題思路點撥及答題誤區(qū)”,供考生參考。

  三、(2010年5月9日北京市公務員面試題)召開一個專家座談會,會上單位領導與一位專家發(fā)生激烈爭辯,專家憤然離場,作為座談會的組織者你如何處理?

  【思路點撥】

  這道面試題屬于應急應變類題型中的一般性突發(fā)事件題目,考查考生的情緒穩(wěn)定性、計劃組織能力、分析問題能力、溝通協(xié)調(diào)能力和應變能力。題目中雖然提到組織者這一主題,但是和普通的計劃組織題目相比,此類題目既考查考生計劃組織及反應能力,又考查考生的抗壓能力和心理承受能力。因而,考生在回答此題時一定要保持鎮(zhèn)定冷靜的心態(tài);同時,考生應當注意題目中給出的角色定位——組織者。在答題中,應該以角色定位為基礎,選擇合適恰當?shù)奶幚硗话l(fā)時間的方式。

  【參考答案】

  面對題目中出現(xiàn)的這種突發(fā)情況,首先我要保持冷靜,及時妥善處理。作為一名組織者,我應該統(tǒng)籌整個會議流程,協(xié)調(diào)各個與會主體之間的關系,確保會議順利進行。

  首先,我要示意會議主持人中斷會議進行。休息期間安撫領導情緒,維持好現(xiàn)場秩序,同時派了解現(xiàn)場情況并具有較好溝通協(xié)調(diào)能力的同事去勸說專家,盡量讓專家回到座談會。

  其次,迅速瀏覽會議記錄,了解矛盾所在以及爭辯的原因,如果是非原則性的問題,應當與會議主持人溝通,調(diào)節(jié)當事人情緒,用幽默或輕松地方式化解雙方矛盾,相信當事人會配合主持人,繼續(xù)座談會的討論。如果是原則性的問題,應當回避此話題,在座談會后尋找解決的辦法,以工作為重,以單位團結為重,盡量化解兩方的矛盾。

  最后,做好這次座談會的總結工作,反思自己的工作是否存在不足之處,如果確有不足,應當在以后的工作中避免類似問題的出現(xiàn)。

  【答題誤區(qū)】

  對于這種應急應變題型,考生容易犯以下幾種錯誤:

  其一,不能準確的定位。有的考生聽到題目后,下意識就以會議主持人自居,此題將考生假定為組織者的角色,而非主持人,或者其他參會人員,因此聽到題目之后,應當迅速分析作為一名組織者在此時應當承擔的職責是什么。

  其二,有些考生在遇到應急應變的題目時,思路開闊,能夠很好的把握各個矛盾方應解決的問題,但是卻把自己變成了“超人”,所有的工作都由自己完成,一會安撫領導情緒,一會與專家溝通,一會做會議紀錄,一會又繼續(xù)主持會議。這樣的答案固然體現(xiàn)了考生細致入微的分析能力,但是卻忽略了自我定位以及協(xié)調(diào)合作的意識。記住,你不是“超人”。

  其三,考生不會具體情況具體分析。有的考生在回答時只能概括籠統(tǒng)的說出一種解決問題的方式,然而題目中只假定了角色,并沒有詳細說明爭吵的原因,因此完全可以假設幾種矛盾分歧的可能,使得答案更加豐滿,同時體現(xiàn)出考生縝密嚴謹?shù)姆治瞿芰Α?/P>

  四、(2010年5月11日上午北京市公務員面試題) 沃爾瑪超市中大多商品都是中國制造,但大部分利潤卻被外國企業(yè)獲得,你怎么看待這一現(xiàn)象?

  【思路點撥】

  這道題目屬于綜合分析類,考查考生的分析問題,解決問題的能力,能透過現(xiàn)象辯證地看待問題的本質(zhì)。綜合分析試題一般分為社會現(xiàn)象、名言警句、漫畫等題型,這道題是典型的社會現(xiàn)象分析題,基本答題思路為:背景陳述、判斷表態(tài)、分層論證、對策提升。

  分析這道題,首先要抓住題中的主要矛盾,即沃爾瑪超市的商品是中國制造,利潤卻大多為外國企業(yè)獲得。針對這個現(xiàn)象,分析其利弊,探討其產(chǎn)生的原因,提出相應的對策,為我國面對此問題應該采取的態(tài)度和措施指明方向。

  【參考答案】

  第一,改革開放30多年來,特別是在我國加入了世貿(mào)組織以后,許多國外的企業(yè)進入中國,給中國的經(jīng)濟發(fā)展帶來機遇的同時也帶來了挑戰(zhàn)。沃爾瑪超市是一家跨國大公司,也是一家外資企業(yè)。雖然超市中賣的商品都是中國制造,但是大部分利潤卻被外國企業(yè)獲得,這種現(xiàn)象足以引起我們的深刻反思。

  第二,對于類似沃爾瑪之類的大型在華外企,我們要辯證看待其存在:一方面,在就業(yè)壓力大的環(huán)境下,在金融危機的影響下,這些外企給中國提供了很多的就業(yè)機會,在一定的程度上,緩解了目前的就業(yè)壓力。另一方面,我們也應該看到,中國企業(yè)所處的不平衡的國際經(jīng)濟秩序環(huán)境,盡管我國的經(jīng)濟在飛速發(fā)展,成為了經(jīng)濟大國,但還不是世界的強國。

  第三,要改變這種狀況,讓“中國制造”為中國帶來更多的利潤,而不是被外企拿走,就必須弄清“中國制造”存在著哪些問題。我認為有以下幾點:

  其一,從我國企業(yè)的現(xiàn)狀來說,不少企業(yè)缺乏現(xiàn)代經(jīng)營管理制度,產(chǎn)品的附加值很低,知名度不高,競爭力不強,尤其在國際環(huán)境下缺乏競爭力。我國由于缺乏大企業(yè)意識和品牌意識,對國內(nèi)企業(yè)支持不足,多民族品牌保護較少,使得國內(nèi)缺少可以和外國企業(yè)相抗衡的頂尖企業(yè)和知名品牌,令“中國制造”在國際貿(mào)易中處于劣勢。

  其二,從我國貿(mào)易結構的特點來說,中國企業(yè)大多數(shù)承擔產(chǎn)業(yè)鏈中低端的“生產(chǎn)”環(huán)節(jié),附加價值低、資源消耗大、環(huán)境污染嚴重。而中國產(chǎn)品在國際貿(mào)易中以低價占領國際市場,并不是一條可以持續(xù)發(fā)展的道路。因此,盡管中國貿(mào)易結構正逐步優(yōu)化,但我國貿(mào)易“三弱”現(xiàn)象依然突出,即:創(chuàng)新弱、營銷弱、品牌弱。

  其三,從我國經(jīng)濟的創(chuàng)新力度來說,現(xiàn)在的狀況是——“中國制造”不等于“中國創(chuàng)造”,企業(yè)的自主創(chuàng)新能力還不夠強。事實上,中國經(jīng)濟的軟肋就在于缺乏研發(fā)和核心技術。

  其四,相對應的,外國企業(yè)擁有先進的技術和管理理念,具備品牌優(yōu)勢和國際競爭力。同時,他們掌握著大多數(shù)零售終端,掌握先進的營銷方式,占據(jù)了產(chǎn)業(yè)鏈中利潤最豐厚的上游和下游,通過對低端商品的附加值累加攫取高額利潤。

  第四,針對這些問題,我們可以采取以下措施來改善:

  一是加快經(jīng)濟轉型建設,盡快提高我國企業(yè)的競爭力。尤其在科技投入、創(chuàng)新理念、營銷手段、品牌打造等方面必須高度重視,努力縮小和外國大型企業(yè)的差距,打造真正有國際競爭力的民族企業(yè)、民族品牌。在國際貿(mào)易中,中國商品必須提升質(zhì)量、走品牌發(fā)展之路。

  二是從企業(yè)來講,增強企業(yè)自身的實力,向優(yōu)秀的外國企業(yè)學習,從管理,技術,產(chǎn)品等方面綜合來提高競爭力。

  三是保護勞動者權益,改善勞動者待遇,調(diào)整產(chǎn)業(yè)結構,拉動內(nèi)需。只有真正改變“過分依賴出口,內(nèi)需不足”的狀況,才能實現(xiàn)中國經(jīng)濟的長期穩(wěn)定可持續(xù)發(fā)展。

  四是國家在發(fā)展經(jīng)濟的同時,要不斷地提高國家實力和國際地位。

  作為一名即將走向工作崗位的公務員,自己能做的就是踏踏實實的做人,認認真真的做事,完成好自己的本職工作,發(fā)揮自己的長處,為國家的發(fā)展貢獻一份自己微薄的力量。

  【答題誤區(qū)】

  在回答此道綜合分析試題的時候,考生容易犯如下錯誤:

  一是抓不住題中反映的本質(zhì)問題,思維受限,答題擴展不開。如此題中有考生始終圍繞沃爾瑪來回答,對超市如何經(jīng)營、如何發(fā)展提出了一些看法。卻而沒有看到題中的沃爾瑪其實只是在華外企的一個代表,題中反映的本質(zhì)問題是“中國制造”沒能為本國創(chuàng)造利潤和價值,考生應該針對這個問題進行原因和對策分析,為我國企業(yè)的生存與發(fā)展出謀劃策。

  二是考生模糊知道一些“中國制造”的問題,卻只能說出“競爭力不夠”等少數(shù)內(nèi)容,答案難以豐富。對這個問題,考生在平時應該多看多聽多積累,展開答案時可以從主體出發(fā)來分層分析,如從企業(yè)入手、從外國企業(yè)入手、從我國貿(mào)易情況和創(chuàng)新情況入手、從政府的政策和國際大環(huán)境入手等等。只要找準了主體來尋原因提對策,就能將這道題的內(nèi)容擴展開來,而且較有深度。

  三是腦中想到了很多內(nèi)容,卻沒法在考場上有條理的表述出來。克服這個問題的辦法除了上面說的主體分析法,還應該在表述時注意層次性,先說現(xiàn)象的本質(zhì)問題,有什么意義,有什么弊端,再針對產(chǎn)生的原因進行具體分析,隨后提出對策。分析每個層面的時候都用“第一、第二、第三”、“其一、其二、其三”等標記性詞語區(qū)分層次,使得整個答案條理分明,不至于混淆不清,一團亂麻。

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華圖公務員考試研究中心申論教研室主任,法學博士,中國社會科學院青年學者。長期從事公務員...詳細
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