本文是關(guān)于面試新題型的混合題進行的分析。

　　與同學交往中，你怎么看待沉默是金和知無不言?(2011年2月國家公務(wù)員考試陜西國稅面試題)

　　一、試題類別

　　自我認知與綜合分析的混合題型

　　二、答題要點

　　沉默是金與知無不言都是我們古人留下來的寶貴的思想財富，希望能夠?qū)ξ覀內(nèi)粘Ｌ幨掠兴�助益。事實上，我們在生活中也�?jīng)常會發(fā)現(xiàn)這兩句話可以給我們提供很多借鑒之處。那么正確理解沉默是金與知無不言的意義與應(yīng)該用在哪種場合及如何使用就至關(guān)重要了。

　　沉默是金原指人應(yīng)當謹言慎行，遇事多思，多做少說，不要輕易發(fā)表自己的見解。而現(xiàn)在這個詞語又衍生出另外兩個意思。一個是隨著上個世紀80年代歌曲《沉默是金》的流傳，人們開始用這個詞來表達不理他人的閑言碎語，“灑脫地做人”。另一個是與此相對應(yīng)的，不要議論他人，道人是非。在與同學相處的過程中，很多時候我都秉持著沉默是金的原則，尤其是很鐘情沉默是金的第二和第三義。我個人為人隨和，與同學相處都很融洽，所以被他人閑言碎語議論的情況很少發(fā)生，極少的幾次他人善意的關(guān)心和議論，我也都是進行解釋，讓事情自然地過去。從沒有發(fā)生過因為他人的閑言碎語而影響到自己的生活、學習與工作的事情。而我自己一直都很欽佩魏晉時竹林七賢中阮籍的“口不臧否人物”，自己在生活中一直都不肯議論他人、道人長短。很多朋友選擇我作為傾訴的對象，我沒有一次將別人的情況外傳。這一點一直是我自己頗為自傲的，也是受到了我的朋友和同學認可的。

　　知無不言其實還有下半句“言無不盡”。這句話主要是說，當遇到他人求助或者他人請教的時候，我們要傾盡所學，無私相助。團結(jié)互助一直是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也支撐我們中國民族走過了一段段艱難和坎坷。我記得有人說過：搬走別人腳下的絆腳石，等于掃開了自己前進路上的障礙。事實上，只有每個人有助人之心，整個社會才能形成良好風氣，才能真正建成和諧社會。也只有幫助別人，異日自己需要幫助的時候，別人才會伸出援助之手，自己才會不孤單。也就是所謂的“助人者人恒助之”。在我與同學相處的過程中，遇到同學需要幫助或者需要解惑的時候，我從來都是毫不吝惜地傾囊相授。這讓我擁有很多朋友，而且我還發(fā)現(xiàn)，在我?guī)椭�同學的時候，我對很多事情的認識都有了進一步的提升和進步。這也是意外之想，也讓我覺得古人誠不我欺。

　　綜上所述，與同學相處中，一般我都秉持沉默是金的原則。但是在朋友需要幫助的時候，我不會以沉默是金做借口，袖手旁觀，而是會竭力幫助大家。