近日,中山大學管理學院副院長徐勇表示,將在11月底開設后EMBA教育,要求報名者是50億以上身家的企業掌門人。“超級富豪班”只招收30人,學期兩年,目前已有人報名。這被許多人認為,只看到大學的媚富,看不到大學的精神。(10月28日《南方都市報》)

　　一個仇富的時代,常常對應著一個媚富的時代。雖然對媚富保持批評,能夠體現社會的理性,并保證著社會進步的方向。但不分青紅皂白地把所有面向富人的服務都理解為媚富,卻是一種非理性。因為開辦一個“超級富豪班”,就簡單給中山大學貼上媚富的標簽,認為大學精神受到玷污,似乎有點草率。

　　中山大學這么做,應該有著兩個目的。其一,認為富人特別是那些頂級企業家,需要接受培訓;其二,利用“超級富豪班”的機會,賺取一定費用。

　　經濟發展離不開企業家,而我們最欠缺的正是優秀的企業家。改革開放以來,中國經濟之所以取得迅猛發展,中國制造之所以能夠走向世界,一個重要的原因,就是我們崛起了一批優秀企業家。但對照經濟發展的要求,對照國際競爭的要求,對照國人對企業家的要求,優秀企業家還是欠缺了一點。這種欠缺,不僅影響到經濟發展的質態,而且一些企業家在個人富起來之后,以其不健康的消費觀、價值觀,也給社會傳遞了不好的導向,一定程度上影響或者加劇了社會道德滑坡。因此,針對企業家,包括頂級企業家的培訓,不僅必要而且迫切。

　　大學是運用公共資源辦起來的,但并不意味著大學只能開展平民教育。凡是社會需要的,有利社會進步的,都可以也應該是大學研究的方向。既然我們缺少優秀的企業家,企業家也有培訓的需求,那就可以開展培訓教育。這不僅對企業家成長有利,對整個經濟社會的發展都有其裨益。EMBA教育本就是一個“舶來品”,我們的大學當然能夠開展EMBA教育,而且在大的時代背景下,應該辦得更好。至于“身家50億”這個門檻,只是辦學招生時設定的一個錄取標準,沒有必要過多計較。

　　不過,很多人因為“超級富豪班”的出現而擔心大學滑向媚商的深淵,也不能說是杞人憂天。這里關鍵要看兩點:第一,大學有沒有透支公共資源,也即有沒有因為“超級富豪班”而影響正常的教學,如果影響到了,那就說明大學走偏了;第二,開設“超級富豪班”有沒有讓大眾獲益?大學是公共投入的,大學利用公共資源來辦“超級富豪班”,豐厚的收益不能全進入自己的腰包,大學應該把這部分收益拿出來用于教育,進一步提高教學質量,比如建立獎學金、獎勵優秀學生、資助貧困學生等。

　　如果“超級富豪班”的收益,被拿出來或者說大部分拿出來,用于彌補公共投入的不足,那就不應該對“超級富豪班”過分敏感。畢竟,整合、挖掘閑置的教學資源,辦一個“超級富豪班”,不僅能夠彌補公共投入不足,而且有利社會進步,總體來說利大于弊。因此,評判“超級富豪班”的關鍵,在于這種辦班行為有沒有惠及大眾?只要能夠惠及大眾,那就不應該上綱上線,標簽化、簡單化地反對。