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　　教育部日前印發《關于進一步做好重點大城市義務教育免試就近入學工作的通知》，要求到2015年，全國19個重點大城市所有縣(市、區)實行劃片就近入學政策，100%的小學劃片就近入學;90%以上的初中實現劃片入學;每所劃片入學的初中90%以上生源由就近入學方式確定。這19個城市包括4個直轄市、5個計劃單列市和10個副省級省會城市。(2月18日《西安晚報》)

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　　教育部要求19城市明年起免試就近入學，對此現象你怎么看?

　　參考解析

　　促進義務教育的公平發展已是老生常談，但是這一問題的病根之卻一直得不到有效根除，根本原因是政府的教育投入有嚴重偏向，亦即重點給重點校，從而導致重點校稀缺，普通校和薄弱校眾多。所以教育部對要求19個重點大城市明年起實施劃片就近入學體現了教育部對加快教育公平，促進資源優化配置問題的重視。

　　但我們看到，過去的幾年中各級政府也一直高喊取消重點校，但我們都知道雷聲大雨點小，小學和初中的校際差異鴻溝并沒有得到大家意想之中的有效改善。政府源源不斷的重點投入，以及這些學校強大的人脈資源帶來的有形無形的巨額投入，都使得它們不斷成為非常強大，甚至無可匹敵的霸主。相反，那些普通校和薄弱校，則在政府投入或多或少的增加下，客觀上也有或多或少的改善，但總體上來說，與重點校的差距并沒有得到實質性的縮小，甚至還越來越大。

　　因此，解決就近入學，制定政策是保障，但要著眼于治本，害得從徹底轉變教育投入思想入手，努力把每一所公辦義務教育學校都辦好。這就要求政府一方面要少給重點校教育投入，另一方面同時要多給普通校和薄弱校投入。與此同時，應該讓行政轄區內的所有公辦教師全員流動起來——教育行政管理部門根據轄區內的學校與教師的實際情況，比如性別、教齡、教學能力，統籌安排定期流動。這樣堅持做幾年，重點校自然就不會繼續那么重點了，普通校和薄弱校就不會再那么普通和薄弱了。只要重點校真的被消除了，每所公辦學校都大致差不多了，那么擇校就自然消除了。

　　總而言之，政府要推進義務教育就近入學就必須著眼于治本，下決心，并采取切實的實際行動，從辦學理念、財政撥款和師資流動三大方面下手，通過一些年的時間，盡快讓重點校不復存在，普通校和薄弱校改善起來，那么到時候就近入學問題的解決就水到渠成了。

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