第四種題型：邏輯判斷。每道題給出一段陳述，這段陳述被假設是正確的，不容置疑的。要求應試者根據這段陳述，選擇一個最恰當答案，該答案應與所給的陳述相符合，應不需要任何附加說明即可以從陳述中直接推出。

　　例：財政專家指出，公共風險不僅產生于因政府政策不當導致的國有資產流失，而且由于政府直接積極參與經濟生活，如政府直接參與國有企業、調控金融機構，這些重要經濟領域一旦發生大面積損失，將會直接釀成公共風險，從而造成財政赤字、債務償還壓力。因此，如果要想實施穩健的財政和貨幣政策，僅僅調整財政政策是不夠的。

　　從這段文字可以推出()。[2009年湖北省公務員考試行政職業能力測驗真題-78題]

　　A. 只要政府保證國有資產不流失，即使決策失誤，也不會產生公共風險

　　B. 只要政府不直接參與經濟生活，或者國有企業、金融機構這些重要的經濟領域不發生大面積損失，就不會產生公共風險

　　C. 如果能夠防范公共風險的產生，就可以實施穩健的財政和貨幣政策

　　D. 由于重要經濟領域發生大面積損失，所以即使政府決策正確，仍有可能產生公共風險

　　答案：政府政策不當導致國有資產流失以及政府直接參與經濟生活都是產生公共風險的誘因。A、B項說法片面，不能由題干推出，應予排除;防范公共風險的產生是實施穩健的財政和貨幣政策的必要條件，而不是充分條件，C項不能推出。故答案為D。

　　第四部分：數量關系

　　數量關系主要測查應試者理解、把握事物間量化關系和解決數量關系問題的技能，主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等。

　　第一種題型：數字推理。每道題給出一個數列，但其中缺少一項，要求應試者仔細觀察這個數列各數字之間的關系，找出其中的排列規律，然后從四個供選擇的答案中選出最合適、最合理的一個來填補空缺項，使之符合原數列的排列規律。

　　例：5，12，21，34，53，80，()。[2009年湖北省公務員考試行政職業能力測驗真題-86題]

　　A. 115 B. 117 C. 119 D. 121

　　答案：B。

　　解析：本題為三級等差數列：

　　原數列兩兩相減：7，9，13，19，27

　　新數列兩兩相減：2，4，6，8

　　故()=80+27+10=117

　　第二種題型：數學運算。每道題給出一道算術式子，或者表達數量關系的一段文字，要求應試者熟練運用加、減、乘、除等基本運算法則，利用基本的數學知識，準確、迅速地計算出結果。

　　例：用1個70毫升和1個30毫升的空容器盛取20毫升的水到水池A中，并盛取80毫升的酒精到水池B中，倒進或倒出某個容器都算一次操作，則最少需要經過幾次操作?()[2009年湖北省公務員考試行政職業能力測驗真題-99題]

　　A. 15 B. 16 C. 17 D. 18

　　答案：A。

　　解析：設70毫升容器為甲容器，30毫升容器為乙容器。先計算向B水池倒入80毫升酒精需幾次操作。甲裝滿酒精，從甲倒入乙30毫升酒精;將乙中酒精倒掉。以上兩個動作重復一次。將甲中剩下的10毫升酒精倒入B水池。將甲中裝滿酒精。再將甲中酒精倒入B水池。共8次操作。接下來計算向A水池倒入20毫升水共需幾次操作。將乙裝滿水;將這30毫升水全部倒入甲中。重復以上兩個動作一次。再向乙中倒滿水。將乙中10毫升水倒入甲使其裝滿。將乙中剩余20毫升水倒入水池A。共7次操作。兩部分相加，共需15次操作，選A。

　　第五部分：資料分析

　　資料分析主要測查應試者對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。針對一段資料一般有5個問題，應試者需要根據資料所提供的信息進行分析、比較、計算，從四個備選答案中選出符合題意的答案。