9.中南大學外語專業大三的陳同學僅花了一個上午，就完成4篇課程論文。如此的高效率在他看來卻是平常：“別說課程論文，真要做的話，畢業論文都可以幾個小時搞定，只要熟悉一下論文內容，答辯也很容易通過。”

　　陳同學的高效率方法很簡單。湖南商學院大二學生小齊告訴記者，寫論文只要先定下主題，根據主題確定幾個關鍵詞，到網上一搜，然后選幾篇相關論文，復制粘貼刪減，重新組合一下就可以了。

　　國內一項調查顯示，44.25%的投票者認為抄襲是“普遍現象，屢見不鮮”，24.28%的投票者在評價社會影響時選擇了“不抄白不抄，大家都這樣”。

　　記者近日也在河西多所大學進行了調查，幾乎所有接受采訪的同學都明確表示知道這一方法，大部分學生或多或少使用過，學術大忌儼然成為校園論文潛規則。有同學表示，為了防止抄襲“撞題”，大家還會事先在班級QQ群里發布消息和同學溝通，自己抄襲了哪幾篇論文，要大家避開。

　　在接受記者采訪時，很多大學教授對論文抄襲現象都出言謹慎。除學生的惰性外，他們對記者提出的“學校和老師對大學生論文抄襲如此嚴重的現狀有不可推卸的教育責任”這一觀點都表示認同。“至少在教學生什么是正確的研究方法上，我們幾乎都是空白。”一位不愿表明身份的教授告訴記者，現在的國內大學生做論文普遍缺少一課，即“如何使用圖書文獻”、“怎樣正確引用別人的成果”等。

　　長沙啟德教育的留學資深專家史林告訴記者，國外名校對論文抄襲都非常重視，哈佛大學最嚴厲的處罰不是針對打架斗毆，而是針對抄襲論文，嚴重的話會被開除。如果在一篇文章中有連續3句話和已知論文雷同，并且不注明出處，即被認為是抄襲。另外引用的篇幅達到30%，那也視同抄襲。

　　正在美國讀文藝學的小賈在MSN上接受記者采訪時，對自己最近的一次“抄襲”行為懊惱異常。她告訴記者，老師要求根據課堂上看的影片寫兩個film review(類似影評)，占期末成績的30%。由于對影片的宗教文化背景不是很熟悉，小賈在網上搜了影片內容，用在了自己的review里，結果老師給她發來一封郵件說她的review涉嫌抄襲，論文成績記零分。小賈說，因為知道國外對論文抄襲懲罰嚴格，她在做論文的時候非常小心，沒想到引用一點影片內容竟被老師判定為抄襲。

　　10.據記者了解，在高校里，不少學生爭著當貧困生，競爭非常激烈。湛江海洋大學一位多年從事學生工作的老師告訴記者，一個班經常有超過50%的人申請貧困生，而學校限定的比例通常在全班的20%到25%之間。湛江海洋大學一位大四的女生告訴記者，她本來也沒有打算申請貧困生的，看到其他同學可以拿到助學金，所以她也動起心思來。

　　在湛江海洋大學BBS上一位學生發帖抱怨，“我們班有個同學是獨生子女，用著先進的MP3，還有手提電腦，但莫名其妙地就評上了貧困生，從而擠掉了另一名比較貧困的同學。”

　　在調查中，記者了解到，人均年收入這一欄的填寫上存在著比較嚴重的造假現象。記者親眼看到學生小L在人均年收入這一欄填了500元。但是，該同學告訴記者，他這還算填得比較高的，更有甚者填了200元!“只要有辦法蓋到鄉鎮政府的公章就行，填多少沒有人管。”

　　從江西來湛江就讀的小P同學忿忿不平地告訴記者：“我們學校的助學金是直接充值到我們的飯卡的，所以，你經常看到一些在飯堂西餐廳那里吃十多塊錢一份的牛扒或者豬扒的一般都是申請到困難補助的假貧困生，而真正的貧困生大多每天都是粗茶淡飯，這非常不公平!”

　　激烈的競爭也導致一些非常規辦法的出現。據了解，湛江某高校一個班，由于全班有90%的同學申請貧困生，導致全班同學的關系很僵。最后，班長決定把全班的助學金集中起來，然后再平均分配到每個學生手中。而該班真正貧困的學生卻沒有得到應有的全額補助，只能通過當家教等兼職來賺取生活費。

　　三、作答要求

　　1.請用簡潔的語句概括出大學生誠信危機具體表現的幾方面問題。要求：分條作答，不必展開陳述。(15分)

　　2.根據給定資料中所反映的大學生誠信缺失的現象，談談你認為導致這一現象產生的原因有哪些。字數控制在400字左右。(25分)

　　3.給定資料6中，大學生在校戀愛“是否存在欺騙他人感情”的情況都將作為是否誠信的評判因素之一。該做法在社會上引起了廣泛的爭議，請簡單談談你對此做法的看法。要求：概述準確，思路清晰，有理有據。250字左右。(15分)

　　4.根據給定資料，以“加強大學生誠信教育的幾點建議”為題，寫一篇對策性文章。要求：中心突出，觀點正確，內容充實，富有新意，語言順暢。篇幅控制在1200字左右。(45分)