作答中，考生都對在材料中提煉要點信息頗為頭疼。要點不準、不全成為主要扣分項。在申論考試中，給定材料字數多，材料數量也比較多，這長篇累牘的材料又包含了眾多信息，在有限的時間內，如何迅速找到作答的相關要點信息?關鍵在于找到“關鍵詞句”。

　　一、“關鍵詞句”中的標志性詞匯

　　考生在提煉關鍵詞句時，可注意一些標志性詞匯，從這些標志詞匯的前后語句中，可發現一些重要觀點或結論。根據這些詞匯引出要點的不同特性，可分為以下三類：

　　1.提出觀點型

　　這類標志詞匯有針對……、對此……、當……、表示……、認為……、指出……、說……、稱……等等。

　　這些詞匯主要用于一些政府官員、社會專家或人民群眾就某一現象或此類型材料中包括的問題，發表的看法、觀點、意見等觀點型信息。其中代表政府發表的言論或觀點更需要考生留意，因為里面常蘊含材料的主旨或解決問題的對策。

　　2.表明重點型

　　這類標志詞匯有但是……、然而……、盡管如此……、主要是……、關鍵在于……等等。

　　這些詞匯多以轉折連詞為主，在材料中，這些詞匯引出的語句很可能是揭露問題或闡明原因的關鍵詞句。

　　3.作出結論型

　　這類標志詞匯有因此……、由此可見……、總之……等等。

　　這類詞匯通常出現在結尾或材料最后，用以引出總結整段文字或整篇文章的主要內容，也包含了一些要點的關鍵詞句。

　　二、“關鍵詞句”提煉技巧

　　通過以上一些標志詞匯鎖定材料要點蘊含的范圍后，接下來就要提煉其中的關鍵詞句。

　　提煉關鍵詞句有兩種方法：一是從顯性要點信息中直接選定;二是從隱形要點信息中提煉歸納。

　　針對材料中表述清晰、簡明的顯性要點信息，考生在閱讀材料時就可以用自己習慣的符號標注出來，尤其信息中明顯的關鍵詞句，這樣考生在組織答案時，就方便快捷很多，也不易遺漏要點。

　　對于隱形要點信息，在提煉概括要點時，對于選定關鍵詞則需要考生再三思量，因為這類信息一般比較分散或含蓄，關鍵詞選的不對，會直接影響要點的歸納。因此考生在閱讀材料時要認真和細致，分析出材料主要表達的意思，從而提煉出正確的要點關鍵詞。

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