【第一題】問題一：結合“給定資料1”中美劇、韓劇的成功事例，概括我們從中能借鑒到哪些經驗(15分)

　　【要求】全面、準確、簡明、不超過100字。

　　【分數】15分

　　【題型】概括題

　　【審題】

　　題目中提到結合“給定資料1”，所以我們可以根據資料1對該題進行歸納;題目的內容為美劇、韓劇的成功事例;題面中的中心詞是“經驗”、“概括”，可以確定題型為單一概括題;而通過“哪些經驗”，我們知道該題有若干條經驗;此外，該題分值為15分，不超過100字，可推斷應該有3或5個答案要點;答案要點應全面，提煉應準確，答案應簡明。

　　【答題思路】

　　通過審題所獲得的做題的要求和基本信息，依據題目的要求，鎖定資料1為我們的閱讀范圍。而通過審題干，我們知道該題為概括經驗的題，經驗是相關方面的成功做法，因此，我們應該明確要在資料1中找出美劇、韓劇相關方面的一些做法進行歸納總結即可。材料1第一段、第二段、第三段都在敘述電視劇及美劇的目前發展情況，屬過程性的描述段落，且沒有出現與我們要找的相關做法的有關內容，因此可以略讀。第四段中通過觀點句原則定位“專家認為”處，明顯提到“中國應從中借鑒經驗”，因此“提升制作水平，加強對外輸出能力”是我們的答案要點。第五段中提到了“受眾有明顯的劃分”，而第六段中通過觀點句原則定位S教授說的話，再次提到“以受眾為導向”等字樣，反復出現的詞往往是我們的答案要點，這里又表達的是相關的做法，因此，“以受眾為導向，創新制作、播出模式，直接對接市場”是我們的答案要點。第七段從“這種開放的模式”可知仍然接著上述說的制作和播出模式。第八段中提到了“保證質量精良”，仍然是說“提升制作水平”，可歸納到第四段的答案要點中去。第九段，“制作標準”與第六段重復。第十段提到“以現實為主題，與觀眾不疏遠”是美劇成功的經驗，屬于我們的答案要點。第十一段提到“傳遞出韓國普世價值觀”，說明韓劇注重本國價值觀的輸出和承載。而第十二段繼續就價值問題進行探討。第十三段提到“承載中國文化價值觀，符合國際主流文化經驗和感覺結構”，對前面“傳遞出韓國普世價值觀”做出總結，為我們的答案要點。最后，由于字數僅為100字，且要求全面簡明，應進行合理的合并整合，且盡量提取資料中的原文關鍵詞進行作答。結合字數及分數的設定，建議分3條為宜。

　　【參考答案】

　　經驗：1、保證質量精良，提升制作水平，加強對外輸出能力。2、以受眾為導向，創新制作、播出模式，直接對接市場;以現實為主題，與觀眾不疏遠。3、承載本國文化價值觀，符合國際主流文化經驗和感覺結構。

　　【賦分說明】要點如下：1.質量、制作水平、對外輸出能力

　　2. 受眾、創新制作、播出模式、現實、觀眾

　　3. 文化價值觀、文化經驗、感覺結構

　　閱卷人具體操作細則：

　　以上每點5分;

　　每點根據概括是否準確以及表述是否清晰等情況，酌情給1-5分;

　　言之有理的答案酌情2-3分;錯別字3個字扣1分。

　　【解析人】聶旭明

　　【第二題】

　　問題二：請根據“給定資料2”談談你對“文化鯰魚”的理解。(20分)

　　【要求】要求：觀點明確、內容全面、言語簡練，不超過300字。

　　【分數】20

　　詞句分析題

　　【審題】

　　本題型是根據題干設置分析材料中特定的詞語、句子或者某一概念，具體揭示其中蘊含的“問題、原因、影響、對策”。

　　【答題思路】

　　(1)詞語/句子/概念的表面含義

　　(2)引申含義：根據材料分析歸納申論答題的基本要素“問題、原因、影響、對策等”

　　(3)推斷性結論/評論/對策：

　　【參考解析】

　　文化鯰魚是指：外來文化對中國本土文化的巨大沖擊(4分)，刺激中國文化在回應各種危機和挑戰中得以存續和發展(4分)。實質是激活中國中國傳統文化不斷延續和發展的動力(4分)。

　　因此，我們要正視外來文化的影響，繼承和發展中國傳統文化好的傳統和做法，建立高度的文化自尊和文化自信，推動中國文化走向世界(3分)。

　　【賦分說明】

　　每點根據概括是否準確以及表述是否清晰等情況，酌情給1-4分;

　　言之有理的答案酌情1-2分;

　　語言表達分1分

　　【解析人】占婧杰

　　【第三題】

　　問題三：請根據“給定資料3”圍繞高清紅剪紙事業的發展經歷，以“如何促進民間文化走出去”為主題寫一份政策建議，供領導參考(25分)

　　【要求】概括完整、清晰、簡明;對策全面、有效、針對性強、條理清晰、言語流暢、格式正確、不超過500字

　　【分數】25

　　公文寫作

　　【審題】

　　本題的建議有個限定語結合高清紅剪紙事業的成功經歷來提，另要注意區分建議和對策，對策是身份和權限能夠作到的，建議除涉及對策以外還可答身份和權限做不到的可建議相關部門去做的。所以本題除了材料所涉及的對策以外，個人可結合自身的知識背景和生活體驗酌情增加對策段。

　　【答題思路】

　　本題是道中規中矩的公文寫作題，答題思路依然是“是什么”、“為什么”、“怎么辦”，實際上也是綜合式概括題的作答思路，只不過多了格式要求，所以又稱為假借類的公文寫作。一句話，公文寫作題考核的實質上是綜合式概況題。

　　【參考解析】

　　關于促進民間文化走出去的建議

　　尊敬的領導：

　　剪紙是中國民間文化的一部分，廣靈剪紙是我國民間剪紙的經典代表，高清紅既是名下崗工人也是一位廣靈剪紙的傳承人。為了圓多年的“剪紙夢”，高清紅注冊成立剪紙公司，伴隨著公司規模的日益擴大，剪紙這門藝術走到了北京、上海甚至是享譽海內外，不僅發揚和傳播了我國傳統文化，而且帶來了巨大的經濟效益。

　　就如何促進民間文化走出去，本人提出以下對策和建議：

　　一是，重視民間藝術，適時創新。青紅創新剪紙形式“剪紙加減法”，在眾多的剪紙中獨成一家，把傳統的廣靈剪紙推到了新階段。

　　二是，發揮地方優勢，創新組織形式。青紅采用“公司+基地+農民”的形式，帶領農民從事剪紙行業，建立專門的文化產業園。

　　三是，加強組織合作，重視人才培養。青紅與聯合國青年技術組織共同創辦了就業培訓基地，培訓了大批量的剪紙專業人才，同時成立了剪紙民間藝術協會，與多個國際組織合作。

　　四是，加強媒體宣傳，營造保護和重視民間文化的社會氛圍。

　　【賦分說明】

　　公文寫作字面上寫作，其實是客觀題，仍可參照客觀題的閱卷標準即按點踩分，本題分為內容和形式，內容上是有結構分的，也就是內容要提及到是什么-為什么-怎么辦;形式上有標題、稱謂、正文、落款。

　　【解析人】胡瑛

　　【第四題】

　　問題四：“給定資料5”劃線部分寫道：“中國在能夠輸出價值觀之前，是不會成為一個真正的大國的。”請結合給定材料，自擬題目，寫一篇議論文。(40分)

　　【要求】要求：(1)自選角度，立意明確

　　(2)聯系實際，闡述充分

　　(3)思路清晰，語言流暢

　　(4)總字數1000——1200字

　　【分數】40

　　【題型】文章寫作

　　【審題】

　　該題題干部分為我們提供了資料5中一句話“中國在能夠輸出價值觀之前，是不會成為一個真正的大國的。”，讓我們根據對這句話的理解，參考給定資料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章，表明是非命題作文。需要考生自主提出寫作題目，題目的提出需要建立在對整個文段寫作核心和寫作意圖的把握之上，切忌參考個別材料提出題目甚至盲目根據自己的空想提出題目。

　　【答題思路】

　　通過審題，我們知道，解題的關鍵是找到所給句子中的“輸出價值觀”所指。要確定這里的特定所指，根本方法是對所有材料進行整體把握，材料1美劇、韓劇等文化產品的成功經驗;材料2談到了“文化鯰魚”的效應;材料3談到了我國傳統文化的發展;材料4指出了文化產品輸出所需要的一些建議;材料5通過對我國文化產品輸入和輸出進行分析，反應了文化交流中存在逆差現象，也就是文化輸出不足;材料6通過對我國文化與其他國家文化輸出的對比，反應出我國文化輸出的嚴重不足。

　　通過對材料的梳理和總結，可以得出材料主要是談論了我國文化產品的輸出較國外發達國家相比有嚴重的不足。而要真正發揮我國文化軟實力，成為文化的強國，解決好文化輸出的問題尤為突出。而材料中在談及我國文化輸出的時候主要強調了我國的文化產品很少輸出我國的文化價值觀。故此，給定資料5的劃線部分，我們這篇大作文的主題是文化輸出，重點是輸出文化的價值觀。所以，我們應根據材料所示及自身對該主題的理解，按照“當前問題”，“意義”，“相關對策”的答題思路，對該文章進行作答。

　　【參考解析】

　　文化的絲綢之路的“鑿空”

　　絲綢之路的開辟將中國古代先進的文化傳輸到亞歐大陸每一個角落，同時讓西方知道在世界的東方有個強大的帝國。后人將此次文化輸出稱為“鑿空”。絲綢之路不僅將中國先進的技術傳入亞歐大陸，更重要的意義在于中華文化的輸出。但反觀現在，我們的文化卻遭受著外來文化的入侵，正如法國前總統德斯坦的話說：“中國在能夠輸出價值觀之前，是不會成為一個真正的大國的。”中華文化如此尷尬的局面值得每一位國人進行反思。我們現在如何進行文化輸出，我們中國如何才能成為一個真正的大國。

　　增強文化整體實力和競爭力，打造文化強國是文化輸出的前提。當前我們的文化經受著外來文化的入侵，正是我們缺少文化整體實力和競爭力問題的表現。比如韓劇既《大長今》后再次推出《來自星星的你》風靡中國，日本也是通過他們的動漫向中國的青少年輸出日本的文化。針對以上的問題，一方面，我們應該以學習的心態向他國學習文化輸出成功背后的經驗。比如韓劇美劇采取邊拍邊播的模式，根據觀眾的關注程度及時調整創作的方向。這種拍攝模式可以借鑒到我們電視劇的拍攝過程中，增強我們的文化輸出。另一方面，我們應該注重文化輸出的質量，積極探索并生產出既承載中國文化價值觀，又符合國際主流“文化經驗”和“文化結構”的文化產品。只有增強增強文化整體實力和競爭力，才能走出文化絲綢之路的第一步。

　　推進文化創新，是文化輸出的關鍵。我國擁有豐富多樣的文化，在中國五千年的歷史上，從漢朝的絲綢之路開始，中國向世界輸出著先進的文化，鴉片戰爭西方列強打開了晚清政府的國門，我們不僅在政治上還是經濟上都遭受著西方列強的侵略，甚至在文化上我們也經受著外來文化的入侵。中國有文化輸出到文化被入侵，歸根結底就是，在晚清政府腐朽的統治下，國人做著天朝大國的美夢，缺少文化的創新。針對缺少文化創新的問題，一方面，我們應該創新文化的內容。另一方面，我們應該注重文化創意人的培養。中國不缺少文化人，卻缺少文化創意人。比如充滿了中國元素的文化，沒有引起國人的注意，反而卻被國外充分的利用，在國外掀起一股中國風，造成“墻里開花墻外香”局面。所以只有重視文化創新，才能為我國的文化絲綢之路邁出堅定的一步。

　　統籌文化“引進來”與“走出去”，是文化輸出的必經之路。中外文化交流中存在著“逆差”現象。我們在文化交流中表現出更多的是“拿來主義”，缺少的是“文化輸出”。面對“文化逆差”，一方面我們應該探索出不僅要適應經濟建設的需要，而且也要適應文化建設的需要。另一方面，我們要注意“拿來”并不是全盤的西化，“輸出”也不是文化糟粕的盲目輸出。“引進來”是吸收外來文化的精髓，“走出去”是將中華文化優美向世界展示。只有統籌好文化“引進來”與“走出去”，才能為我國的文化絲綢之路畫上完美的句號。

　　近代以后，我們的文化是在不斷成功回應各種危機和挑戰中得以存續和發展。通過“鑿空”，將中華優秀文化傳輸到世界各國，讓世界知道中國不僅僅是政治大國和經濟大國，同時也是文化大國。

　　【賦分說明】

　　文章給分按照先歸檔次，再定分值的原則評定。評分檔次分為四檔。

　　一檔(33-40分)：文章緊扣主題，觀點鮮明，說理充分，結構完整，語言流暢。

　　二檔(24-32分)：文章能夠扣住主題，觀點比較明確，說理比較充分，結構比較合理、完整，語言比較流暢;文章主題與材料有關，觀點鮮明，說理充分，結構完整，語言流暢。

　　三檔(23-15分)：文章能夠扣住主題，觀點不夠明確，結構明顯不合理或不完整語言表達不流暢;文章主題與材料有關，說理比較清楚，結構基本合理，但有明顯瑕疵，語言比較通順。

　　四檔(0-14分)：文章完全跑題;體裁錯誤;大段抄襲材料內容;立場錯誤;觀點不明，思路混亂;結構嚴重不完整;語言表達差。 另：文章沒有標題扣2分;文章不足750字扣2分。

　　【解析人】　趙星

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