8．1987年，人民教育出版社出版的全日制十年制學校初中語文教材第六冊《隆中對》一文，對篇名作了如下注解：“節選自陳壽的《三國志•蜀志•諸葛亮傳》，篇名是后加的。隆中，山名，在現在的湖北襄樊”。1998年修訂初中教材時取消了該篇文章。2000年3月，時任襄樊市市長的羅輝決定由市教育局牽頭完成《隆中對》重登教科書計劃。2001年2月13日下午，《隆中對》重新編入初中語文教材的專家討論會召開，會議最終形成提案，并通過在武漢的全國政協常委提交到了全國政協九屆四次全體會議上。2001年，此文經全國中小學教材審定委員會審查通過，又入選2003年春開始使用的初中教材，2003年8月16日河南省南陽市萬名群眾自發組織了“悍衛歷史、尊重事實，諸葛亮南陽躬耕地萬人簽名活動”，并將簽名送到人民教育出版社有關領導手中。有媒體報道，在現行的新課本中，第23課《隆中對》對隆中的解釋是“隆中，地名，現在湖北襄樊”，第24課《出師表》中，對南陽的解釋是“南陽，地名，諸葛亮隱居的隆中在東漢時屬南陽郡”。

　　9．日前，文化部副部長周和平透露，文化部正會同有關部門制定有關非物質文化遺產名錄的管理辦法，包括制定保護規劃，建立保護檔案，用文字、圖案、多媒體等多種手段來建立檔案。他還說，對于非物質文化遺產的傳承下，各級政府也要制定保護辦法。另外，有關學校還要開設相關專業，來傳承這些文化形式。同時，各級財政還要逐步地加大投入，建立獎懲機制。（對策性語句，但需要提煉概括）

　　10．改革開放前，我國的文化藝術保護采取了單一的國家計劃經濟的保護方式。其特點為國家統一規劃、統一領導、統一步調，國家財政統包，人員、資金、物資充分統配。從50年代到80年代，我國初步建立了一個覆蓋全國的文化網絡。但在計劃經濟模式下單純依靠國家事業性投資的單一機制在新的歷史條件下，已使國家財政愈益不堪重負，而文化藝術事業則由于得不到足夠的資金支持，日益面臨能否生存的危機。

　　11．我國擁有極其豐富的無形文化遺產，（該句為材料11的概括性語句）分布在全國各個角落的地方戲曲劇種就達300余種。有據可考的音樂史已達800余年，僅中國藝術研究院音樂研究所就收集了各民族傳統樂器1800余種，收集各民族的民歌、器樂、歌舞、說唱、音像資料7000小時，中國各歷史時代樂書樂譜150000冊，有關音樂與樂器的圖片4000余幅。

　　12．據報道，2006的兩會上，紀寶成代表起草的一份關于建議將清明節、端午節、中秋節納入我國法定假日的議案，（對策性語句）得到多名代表附議。據紀寶成介紹，在香港和澳門，春節、清明節、端午節、中秋節和重陽節為五大傳統節日，被規定為法定假日。

　　13．《人民日報》2003年8月12日刊登的一篇文章稱，聯合國教科文組織世界遺產委員會將中國北京的十三陵作為明清皇家陵寢，列入《世界遺產史錄》之中。消息傳來，在國內掀起一股不小的申報世界遺產和全國重點文物保護單位的熱潮。（該句為材料13的概括性語句）據悉，此次明孝陵申報世界遺產的成功極大地調動了金陵人“申遺”的熱情，他們把目光再次瞄向南京明城墻，政府表示將出重拳整治南京明城墻邊亂搭亂建的問題，切實做好明城墻風光帶的建設和保護，直到它符合申報“世遺”標準為止。

　　據報道，中國已經有31項世界遺產被聯合國教科文組織列入《世界遺產名錄》，不到20年的時間里，中國擁有這么多的世界遺產，這在全世界是速度最快的。

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