第三步：各方言論

　　各方言論主要是指針對某個事件或是爭議，各方面的看法。通常對于社會熱點問題，各方都會發表自己的看法和見解，這個看法包含的內容比較廣泛，可以找出各個方面的、各個行業的、各個職業的以及各個年齡段的人對這個事件和問題的看法，部分媒體還會將其作為專題報道和分析。而近幾年公務員考試呈現出一個非常明顯的趨勢就是觀點式材料的增多，即材料中會經常出現對于某一個問題的探討，例如08年國考的怒江水電開發問題就引發了廣泛的爭議，從07年開始四川省的申論題目更是主要考查對各方觀點的評價。因此，學習熱點的過程中，找出各方的態度和看法，同時了解政府的態度對考取公務員更是一條捷徑。

　　一般來說，就某一個事件或是問題，我們需要找出三個方面的言論。第一個方面是專家的。一個事件發生以后，專家們針對這個事件都有什么樣的言論，這需要我們先找出來。例如，“躲貓貓”事件發生以后，涉及到多方面的內容，主要是法律方面的問題，那么就可以去看一下法律專家針對這個事件都有哪些的言論，發表了什么看法等。還有一些大學的專家學者，他們又是怎么來看待這個事件的。這些都是專家的言論。了解專家的言論可以幫助我們拓寬思路，雖說我們答題時立場不是專家，但我國的專家基本上都是愛國的，因此他們某些建議、見解以及觀點可以幫助我們拓寬思路，幫助我們提出立意深、見解高的對策。第二個方面是政府的言論，也就是說政府的立場是什么樣的、政府官員怎么來看待這個問題的、政府的工作人員又是怎么解釋這個問題的。同時還需要了解了一下政府有沒有這方面的法律法規、相關政策和具體的措施等。“躲貓貓”事件被揭露之后，云南省委省政府以及其他的政府官員都發表了自己的看法，并采取了一些措施來解決這個事件，那么這些政府官員是怎么說的，他們采取的措施有哪些，就需要我們找出來。在學習熱點時就了解了政府的觀點，可以幫助我們在觀點式題目中節約時間并確立正確的觀點。

　　小貼士(博大考神公務員考試研究中心申論專家許甜甜老師提示)觀點式題目就是指題目要求就材料中某一問題的兩種觀點進行評價，例如09年4月四川省公務員考試申論試卷的最后一道題。這種題目的解題中最關鍵的一步就是確立觀點，考生需要明確自己是肯定哪一個觀點，否定哪一個。如果觀點確立錯誤，其結果就是偏題。而確立觀點的方法就是明確政府的態度，因此在平時的熱點學習就需要明確政府的傾向，了解政府對這個問題是怎么看的，這樣在考試中只需要樹立與政府的態度一致的觀點即可。

　　第三個方面是普通民眾的看法。普通民眾的看法找起來非常容易。“躲貓貓”事件發生之后，很多網友都在網上發表了自己的看法，還有些網友受云南省委宣傳部的邀請參與了整個事件的調查。這些網友他們都有哪些看法和觀點也是我們需要找出來的。普通民眾的看法大概了解一下，同時要注意一些心懷天下的智者的觀點和看法，幫助我們在分析問題和提對策時拓展思路并提出更有效的措施。

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