2011湖北公務員招考公告、職位表及報考專題

　　2011年湖北省公務員考試大綱已經公布，專家第一時間為考生作出解讀，幫助考生及時了解湖北省公務員考試的趨勢變化。

　　一、總體解讀

　　2009年湖北省與天津市、陜西省聯合舉行公務員招錄考試，統一命題，一張試卷，材料題材是網絡監管。2010年湖北省則采用了單獨命題的形式，考查了湖泊保護，選取了一些反映湖北省湖泊問題的材料。2011年湖北省將考試時間定在4月24日，這一點全國有許多省份都進行公務員錄用考試，考試科目和時限都完全相同，所以今年湖北省參加聯合招考的可能性非常大。聯考命題的特點是在熱點題材選擇上不會特別針對某一地方特點，而是帶有普遍性的問題。中公教育專家建議考生復習的時候不必對湖北省最近發生的熱點事件過于關注，而應放眼全國，尤其是兩會上熱議的社會熱點問題。

　　二、大綱能力解讀

　　大綱明確指出：“申論考試主要測查報考者的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出和解決問題能力、文字表達能力。”這些能力要求與國家公務員考試大綱省級能力要求相同，這意味著考試難度仍然會保持一定水平。

　　(一)閱讀理解能力

　　【典型例題1】2010年湖北省公務員考試第一題

　　根據材料，提煉出湖北省可以借鑒的保護與治理湖泊的主要經驗和做法。(20分)

　　要求：全面準確，語言簡潔，不超過200字。

　　【典型例題2】2010年天津市、山東省公務員考試申論第一題第二小題

　　座談會中涉及的觀點，需要加以整理。假定你是座談會主辦方的工作人員，請對這次座談會涉及的主要問題逐一進行概括。(15分)

　　要求：全面、準確，有條理，不超過300字。

　　【能力分析】

　　閱讀理解能力是申論考試的重點能力，對于給定材料的閱讀和理解是正確作答的前提和基礎。閱讀理解能力主要通過歸納概括題集中考查，這一類型的題目作答時最重要的就是要緊緊根據給定材料，保持客觀性。

　　以上給出了兩種例題，無論采用何種形式的問法，考生要牢牢把握“問什么答什么”的原則，摒棄框架對思維的限制。

　　(二)綜合分析能力

　　【典型例題】2010年天津市、山東省公務員考試申論第二題

　　座談會的主持人說“關鍵是我們如何來平衡”。這里所說的“平衡”指什么?為什么說這是“關鍵”?(20分)

　　要求：觀點明確，分析恰當，條理清楚，不超過300字。

　　【能力分析】

　　綜合分析能力是體現考生邏輯思維的重要能力。綜合分析能力主要通過綜合分析題進行考查，這種題型靈活多變，作答難度較大。這一類型的題目作答時需要注意，當看到“觀點明確”這一要求時，一定要明確提出自己的觀點。