申論文章的寫作作為《申論》考試中的壓軸題，其占有著很大的比重，一篇好的申論文章應該是虎頭、豹尾、熊腰。好的開頭和正文重要，最后結尾同樣要做到完美，切忌虎頭蛇尾，這樣會嚴重影響到整個文章質量。結尾應當具備兩種功能：一是總結全文，二是深化主題。好的結尾能達到一種“余音繞梁”、令人回味的效果。怎樣才能寫好結尾，給閱卷老師留下完美的印象呢?

　　名人名言+點題+號召模式

　　模式特點：

　　結尾引用名人名言，以加強文章說服力和感染力，讓閱卷老師感覺考生文學功底扎實，知識儲備量大，文章更易提升一個層次;好的文章的結尾能再次體現考生觀點及思想深度。觀點重現，不僅能使文章有首尾呼應、前后統一之感，更能凸顯文章完整性;號召、呼吁、展望這種結尾是常見結尾，運用號召的語言能給人以啟發性和鼓舞性，從而激發讀者響應，付諸行動，這也是考生最為青睞的結尾方式，但往往考生在考試過程中，并沒有完全把握，而是任何主題都抽象到和諧社會，讓閱卷老師有看雷同卷之感，沒有達到眼前一亮的效果。所以，號召、呼吁、展望也需要技巧。考生需多儲備一些號召式的結語。典型的樣式有：我們要……，……，……，實現……/傳承……/弘揚……/建設……。

　　例： 以2010年國考省級為例，文章的題目是海洋的保護與開發，該題要求考生寫一篇議論文，考生注意在結尾強調環境的保護和開發應相結合，根本方法是統籌兼顧，運用科學發展觀統領海洋的保護和開發，促進人與自然和諧發展，經濟社會的和諧發展。

　　范文：古人云“不謀長遠者，不足于謀一時，不謀全局者，不足以謀一域”。我們一定要以科學發展觀統籌海洋的開發，促進經濟發展和環境保護相協調發展，堅信我們的藍色伊甸園一定會更加美麗和諧!

　　解釋：該結尾首先引用古語告訴讀者，綜合性、長期性、全面性的計劃是非常重要的，那我們應該怎么做呢?古語給我們以啟示，現在的科學發展觀給我們指明方向，方向明確后，執行到位，落實下去，相信未來才會更加美好!結尾是有一定的承接性和邏輯性關系。

　　注意事項：需要注意的是這種模式不僅僅是傳統的總結式和展望式的疊加，更是一種融合。以名人名言或詩句最為引領，詩句應緊扣文章的中心主題，后面點題加號召，再次總結、深化主題。做到既有廣度又有深度。

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