文章論述是選調生申論考試的最后一個環節，它能更全面、充分地展示應試者的知識基礎、理論水平、思維水平和文字表達等方面的能力，因而在申論考試中占據極為重要的位置。在申論考試中，文章論述題絕大部分是要求寫議論文，只有充分有力的論證才能成就一篇好的文章。而議論文的論證方法有很多，下面，來為大家重點介紹最為實用也最能增強文章說服力的論證方法——舉例論證。

　　舉例論證，是指運用典型事例來證明論點的方法，列舉確鑿、充分、有代表性的事實，能夠增強論述說服力。舉例論證在申論文章中用得最多最廣，也是卓有成效的一種論證方法。事實勝于雄辯，運用恰當的事實論據可起到以一當十的作用。然而，考生想要用好舉例論證必須注意以下三個環節：

　　一、準確選取事例

　　這是運用舉例論證的第一個環節。申論文章的事例來源有兩個：一是來源于申論材料;二是運用自身儲備。

　　巧用申論材料。申論材料字數較多，包含大量事例，是選例的主要來源。在申論材料中，能證明觀點的例子可能很多，當大家都選擇同樣的例子證明同樣的觀點時，事例的論證力度就被削弱了。因此，要巧用申論材料，把材料用活。巧用材料，這里的“巧”，主要是指找準使用材料的角度。再好的事例，如果使用不當，也不能發揮其論證論點的作用。同一個事例往往有不同的側面，可說明不同的問題，使用時一定要注意找到與中心一致的角度，盡量把事例與論點結合到一起，使之密切相關。

　　調用自身儲備。自身儲備的事例，也是選例的重要來源。運用自身所了解和掌握的事例，既可以體現考生知識面的寬廣，也能增強文章的說服力和可讀性。調用自身儲備，要注意“確切、典型”兩個要求。

　　確切，一要確鑿無誤，時間、地點、人物、經過、結果等經得起推敲和驗證，不能瞎編亂造;二要切合文章觀點，要根據論點來選擇事例，不能“牛頭不對馬嘴”中.公教育版權。

　　典型，一要精益求精，選擇最能體現文章論點、最具代表性的事例，不求多但求精，避免同類重復;二要“慕名而選”，選歷史名人或人們熟知的事例，增強說服力。

　　二、恰當敘述事例

　　恰當敘述事例是運用舉例論證的第二個環節，重在事實的列舉，講究以理服人。敘述事例力求簡明扼要，因為申論文章的“敘”是為議服務的，只要用最簡練的語言把意思表明，起到證明論點的作用就可以了，無須介紹過多細節。一般來說，所用事例若為人們所熟知，那就只需“一言以蔽之”，使之能證明論點即可;所用事例即使較為生僻，也要力求簡單，盡量不超過100字。典型的敘述事例的方法有以下兩個：

　　一個是敘述故事法。運用講故事的方式來敘述事例，使申論文章更加鮮活。不過需要注意的是，有些材料并不能直接證明論點，還必須根據論點的需要，將事例中隱藏的本質意義挖掘出來，增補一些與論點相近甚至相同的詞句。

　　【示例】

　　被譽為“科學幻想之父”的法國著名科學幻想小說家凡爾納，十八歲時在巴黎學法律。有一次，他參加了一個上流社會的晚會。當他從樓上走下來的時候，童心未泯的凡爾納像孩子一般從樓梯扶手上往下滑，結果撞在一個胖胖的紳士身上。此人正是法國著名作家大仲馬。從此，凡爾納結識了大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學創作之路。

　　【分析】

　　要體現“善于抓住機遇”這個論點，凡爾納的事例固然簡練但缺乏針對性。要想使這個事例能夠證明論點，需要對后面進行適當修改，增補一些內容：“這個偶然的機會讓他興奮不已，他覺得這是個難得的機會，是命運之神的安排，必須抓住它。于是，凡爾納主動結識大仲馬，并在大仲馬的影響下，走上了文學創作之路，成為一代著名科幻小說家。凡爾納終生慶幸自己能抓住那次機遇。”

　　一個是概括排比法。概括排比法，就是選取一組能論證同一論點的事例，盡量古今中外都有，然后對事例進行高度概括，一個事例凝練成一句話，以排比形式出現。這種概括排比式的“敘例”，不僅使語言氣勢磅礴，更能讓論據充分，論證有力。

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