“讀書破萬卷，下筆如有神。”要想答好“閱讀與寫作一體化”的申論考試，多寫是個硬道理。巴甫連柯有一句名言：“作家是用手思索的，”認為只有不斷地練筆，才能掌握寫作的奧秘。魯迅談到提高寫作能力時曾說過：怎樣做好文章?自己除了多看和練習，并無別的心得或方法。這就是把寫作訓練作為提高能力最有效甚至唯一的途徑。練筆能夠把一個人的深厚的底蘊和豐富的學識都調動起來，遣上筆端、派上用途，并能夠激發寫作者的思辨力、表達力和創造力，使自己申論考試的能力在不知不覺中得到提升。

　　軍轉干考試申論部分，無法通過短時間的練習來提升成績。再加上大部分軍轉干部因為崗位的關系，很少動手寫文章，因此申論對于不少軍轉干部來說都是比較薄弱的一環。因此，在軍轉干考試的前期準備階段，就要加強申論材料的分析閱讀與答題訓練。在這一階段，軍轉干部一定要真正動筆去寫，這樣才能得到鍛煉和提高。

　　只是在心里去想這道題的思路和真正動筆寫是不一樣的，因為也許在大腦里想的寫作思路比較明晰，但是，真正動筆寫的時候卻寫不出來了。所以，千萬不要做“思想上的巨人，行動上的矮子”，不要把復習只停留在這個層次，一定要通過列提綱和勤練筆來訓練才能保證實效。

　　那么練筆要以什么為對象呢?除了針對社會時政熱點練習寫評論文章外，最主要的練筆材料就是歷年軍轉干考試真題，特別是近幾年軍轉干考試的真題。真題是《考試大綱》原則規定的具體體現，是命題意圖與技巧、手法的載體，是考察申論演變規律最重要的第一手資料，也是學習申論最重要、最可靠的資料。軍轉干部在選擇真題的過程中要注意，真題來源要注意權威、規范、可靠，以保證練習有的放矢而不致被假題、錯題所誤導。

　　提醒廣大軍轉干部注意：一般軍轉干部容易犯的錯誤是看的多寫的少，重視在搜集信息的基礎上冥思苦想但不重視實際練習，重視形成觀點而不重視文字表達。建議軍轉干部制定好學習計劃，積極利用往年真題進行階段性練習，先做題，后看答案，模仿考試場景進行“閉卷”作答。作答完成后按照參考答案自行修改，也可以找老師批閱。在練筆過程中，消化方法理論，提高寫作水平，形成自己的作答思路和寫作風格。在軍轉干考試過程中，把平時的積累發揮出來，就可以獲得較為理想的成績。

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