四、申論論述題≠語文作文

　　申論考試最后一道論述題，是非常需要技巧的，閉門造車肯定拿不了高分。申論的訓練最容易犯的錯誤就是孤芳自賞，很多考生在申論復習一個階段之后，尤其是學了一段時間的申論寫作后，覺得自己寫得非常好了，連標準答案都顯然不如自己的文章了，然后還加大練習量，從最開始一天一篇文章變成一天三篇，如行云流水一般。

　　結果一參加考試，分數慘不忍睹。為什么?申論論述題是有嚴格的行文標準的，但不是死板的，它對觀點、措辭、分析方法和你自己對社會事件程度都有較高的要求，這些要求都不是顯而易見的，而是要通過不斷地素材積累來逐步豐富的，不像語文作文一個題材一個模板，就自信十足了。在練習完成之后，用2倍于答題的時間去對比答案的角度和思考層次，綜合起來并且學會擴展思路、豐富答題的角度和觀點類型，才能更好地提升申論答題方法和思維能力。

　　五、試題答案≠滿分答案

　　大多數考生在申論復習做題過程中，對于題目答案的盲目相信，會導致自我分析能力、完善觀點能力的退化甚至喪失，背離了通過做題提升申論答題能力的初衷。

　　要知道，真正的申論考試中，是沒有標準答案的，閱卷組只會就題目給出幾個得分點，踩點得分，多于幾個得分點給滿分。所以，申論答題角度和思維最重要。而大多數的申論真題答案、習題答案，只提供一個答案，這個答案還不一定能夠得上滿分答案，可能只是一個6分的答案(滿分為10分舉例)。如果考生只參照這個所謂的標準答案，來判斷自己的答題內容是否符合要求，那么試想，你會將你的答題能力限制在一個6分答案中，如何能夠提分?提高思維能力?

　　所以，在申論復習的練習過程中，要自己學會拆分得分點，綜合給定的答案和自己的答題，尋找和完善被忽略的答題思維和角度，本著盡己所能完善答題內容而非是否契合答案的目標，來練習申論真題、習題，才能真正意義上鍛煉和提高申論答題技巧和經驗積累。

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