第三章

　　錯(cuò) 1.特殊能力是大多數(shù)活動(dòng)所共同需要的能力。

　　對(duì) 2.在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。

　　錯(cuò) 3.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)屬于完成法的投射測(cè)驗(yàn)。

　　對(duì) 4.畫(huà)人測(cè)驗(yàn)屬于表達(dá)法的投射測(cè)驗(yàn)。

　　錯(cuò) 5.兒童統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)適用于4歲以下的兒童。

　　對(duì) 6.知識(shí)的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。

　　錯(cuò) 7.具有非凡的記憶力可以稱為天才。

　　對(duì) 8.智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。

　　對(duì) 9.韋克斯勒智力量表包括語(yǔ)言與操作兩個(gè)部分。

　　對(duì) 10.良好的記憶力是天才的特征之一。c