2011年教師資格中學教育學選擇練習題及答案(4)

　　1.影響受教育者的數量和教育質量的因素是

　　A. 政治經濟制度

　　B. 科學技術

　　C. 生產力

　　D. 文化 ( B )

　　2.教育能推進科學的

　　A. 制度化

　　B. 系統化

　　C. 體制化

　　D. 全面化 ( C )

　　3.人的身心發展具有 (3.1 )

　　A. 系統性

　　B. 能動性

　　C. 客觀性

　　D. 主觀性 ( B )

　　4.中國古代“內發論”的代表人物是

　　A. 孔子

　　B. 荀子

　　C. 孟子

　　D. 墨子 ( C )

　　5.強調成熟機制對人的發展起決定作用的是

　　A. 弗洛伊德

　　B. 威爾遜

　　C. 格塞爾

　　D. 皮亞杰 ( C )

　　6.中國古代“外鑠論”的代表人物是

　　A.孟子

　　B.墨子

　　C.孔子

　　D.荀子 ( D )

　　7.提出“白板說”的是

　　A. 華生

　　B. 洛克

　　C. 盧梭

　　D.格塞爾 ( B )

　　8.個體身心發展的順序性決定教育、教學工作應

　　A. 有針對性

　　B. 因材施教

　　C. 抓住成熟期

　　D. 循序漸進 ( D )

　　9.“拔苗助長”、“凌節而施”違背了人的身心發展的

　　A. 階段性

　　B. 順序性

　　C. 不均衡性

　　D. 差異性 ( B )

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