2011年教師資格中學(xué)教育學(xué)填空練習(xí)題及答案(6)

　　1.在我國，課程具體表現(xiàn)為教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱和教科書。

　　2.課程類型是指課程的組織方式?? 或指設(shè)計(jì)課程的種類。

　　3.基礎(chǔ)型課程、拓展型課程、研究型課程是依據(jù) 課程任務(wù) 來劃分的。

　　4.所謂國家課程，是由 中央教育行政機(jī)構(gòu)編制和審定的課程。

　　5.學(xué)校課程通常以選修課或 特色課 的形式出現(xiàn)。

　　6.課程是隨社會(huì)的發(fā)展而演變的。

　　7.教學(xué)目標(biāo)是課程目標(biāo)的進(jìn)一步具體化，是指導(dǎo)、實(shí)施和評價(jià)教學(xué)的基本依據(jù)。

　　8.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有對學(xué)生的研究、對社會(huì)的研究和 對學(xué)科的研究 。

　　9.我國義務(wù)教育的教學(xué)計(jì)劃具有強(qiáng)制性、普遍性和基礎(chǔ)性三個(gè)基本特征。

　　10.中小學(xué)的教學(xué)科目設(shè)置，基本以 科學(xué)的分類 為依據(jù)。

　　11.教學(xué)計(jì)劃中的課時(shí)分配包括學(xué)科的總時(shí)數(shù)，每門學(xué)科各學(xué)年的授課時(shí)數(shù)和周課時(shí)等。

　　12.教學(xué)大綱又稱 學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn) ，是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編定的，有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。

　　13.教學(xué)大綱一般是由說明和 本文 兩部分構(gòu)成的。

　　14.教科書又稱課本，它是依據(jù)教學(xué)大綱 編制的，系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。

　　15.教科書是? 教學(xué)大綱的具體化。

　　16.課程實(shí)施是指把? 課程計(jì)劃 付諸實(shí)踐的過程，它是達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)的基本途徑。

　　17.教學(xué)單元 通常是指某門課程的教材內(nèi)容中的一個(gè)比較完整的部分。

　　18.課是教學(xué)單元的組成部分，所要解決的是課堂教學(xué)活動(dòng)如何安排的問題。

　　19.評價(jià)教學(xué)活動(dòng)的過程與結(jié)果 是課程實(shí)施的最后一項(xiàng)任務(wù)或環(huán)節(jié)。

　　20.課程評價(jià) 既是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的終點(diǎn)，又是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施繼續(xù)向前發(fā)展的起點(diǎn)。

　　相關(guān)推薦：

　　2011年教師資格中學(xué)教育學(xué)選擇練習(xí)題及答案

　　2011年教師資格證中學(xué)教育學(xué)各章節(jié)講義匯總