一、基本理念(簡答，高頻★★)

　　1、師德為先

　　熱愛小學教育事業，具有職業理想，踐行社會主義核心價值體系﹐履行教師職業道德規范，依法執教。關愛小學生，尊重小學生人格。富有愛心、責任心﹑耐心和細心﹔為人師表，教書育人﹐自尊自律，做小學生健康成長的指導者和引路人。

　　2、學生為本(2016年上考)

　　尊重小學生權益，以小學生為主體，充分調動和發揮小學生的主動性﹔遵循小學生身心發展特點和教育教學規律，提供適合的教育，促進小學生生動活潑學習、健康快樂成長。

　　3、能力為重

　　把學科知識﹑教育理論與教育實踐相結合，突出教書育人實踐能力﹔研究小學生，遵循小學生成長規律，提升教育教學專業化水平﹔堅持實踐、反思、再實踐、再反思,不斷提高專業能力。

　　4、終身學習(2016年下考)

　　學習先進小學教育理論，了解國內外小學教育改革與發展的經驗和做法﹔優化知識結構，提高文化素養﹔具有終身學習與持續發展的意識和能力，做終身學習的典范。

　　二、基本內容(簡答，高頻★★)

　　1、專業理念與師德

　　①職業理解與認識

　　②對小學生的態度與行為

　　③教育教學的態度與行為

　　④個人修養與行為

　　2、專業知識(2018年下考)

　　①小學生發展知識

　　②學科知識

　　③教育教學知識

　　④通識性知識

　　3、專業能力(2019年上考)

　　①教育教學設計

　　②組織與實施

　　③激勵與評價

　　④溝通與合作

　　⑤反思與發展

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