11.衡量教師教學和學生學習質量的標準是( )

　　A.教學計劃

　　B.教學大綱

　　C.教科書

　　D.考試成績 答案：B

　　12.教學的基本任務是( )

　　A.使學生系統地掌握科學基礎知識

　　B.促進學生智力與能力的發展

　　C.培養學生堅定正確的政治方向

　　D.培養學生良好的道德品質 答案：A

　　13.社區教育的實質是( )

　　A.教育的社會化

　　B.社會的教育化

　　C.教育社會化和社會教育化的統一

　　D.全民接受教育 答案：C

　　14.教師進修提高最經常、最普遍的形式是( )

　　A.結合教育教學工作在本校組織的活動中學習提高

　　B.參加函授、電大課程學習

　　C.參加自學考試

　　D.脫產學習 答案：A

　　15.小學階段相當于身心發展中的( )

　　A.幼兒期

　　B.少年期

　　C.童年期

　　D.青年初期 答案：C

　　16.目前，我國獨生子女在身心發展方面的主要不足表現為( )

　　A.身體發育不良

　　B.智力發育不良

　　C.認識水平較差

　　D.品德行為習慣有所欠缺 答案：D

　　17.最早運用馬克思主義觀點闡述教育教學問題的著作是( )

　　A.凱洛夫的《教育學》

　　B.夸美紐斯的《大教學論》

　　C.赫爾巴特的《普通教育學》

　　D.楊賢江的《新教育大綱》 答案：A

　　18.教育同生產勞動從脫離到逐步結合的轉變發生在( )

　　A.原始社會

　　B.封建社會

　　C.資本主義社會

　　D.社會主義社會 答案：C

　　19.教育者和受教育者共同的客體是( )

　　A.教育目的

　　B.教育方法

　　C.教育手段

　　D.教育內容 答案：D

　　20.班級授課制創始于( )

　　A.15世紀初

　　B.16世紀初

　　C.18世紀

　　D.19世紀初 答案：B