9.教師自覺利用環境和自身的教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是( )。

　　A.指導自我教育法

　　B.榜樣示范法

　　C.實際鍛煉法

　　D.陶冶教育法

　　10.課外校外教育與課內教育的共同之處在于，它們都是( )。

　　A.受教學計劃和教學大綱規范的

　　B.有目的、有計劃、有組織進行的

　　C.師生共同參與的

　　D.學生自愿選擇的

　　11.馬克思主義觀點認為，培養全面發展的人的唯一方法是( )。

　　A.腦力勞動與體力勞動相結合

　　B.城市與農村相結合

　　C.知識分子與工人農民相結合

　　D.教育與生產勞動相結合

　　12.學生年齡特征中所指的兩個方面是( )。

　　A.認識和情感的特征

　　B.情感和意志的特征

　　C.氣質和性格的特征

　　D.生理和心理的特征

　　13.中國實行的第一個現代學制被稱為是( )。

　　A.壬寅學制

　　B.癸卯學制

　　C.壬子癸丑學制

　　D.壬戌學制

　　14.教育者和受教育者共同的客體是( )。

　　A.教育目的

　　B.教育方法

　　C.教育手段

　　D.教育內容

　　15.品德屬于( )。

　　A.集體現象

　　B.個體現象

　　C.社會現象

　　D.民族現象

　　16.制約德育方法的個體因素是( )。

　　A.生產力與科技發展水平

　　B.政治經濟制度

　　C.學生品德形成發展規律

　　D.社會意識形態

　　17.歷史上最早出現的學校德育管理模式是( )。

　　A.經驗型學校德育管理模式

　　B.行政型學校德育管理模式

　　C.科學型學校德育管理模式

　　D.決策型學校德育管理模式

　　18.在學校德育中，學生個體品德形成和發展最佳最基本的舞臺是( )。

　　A.校內非正式群體

　　B.班集體

　　C.學生興趣小組

　　D.學生群體