19.一般而言，開始能夠主動進行自我品德修養的時期是( )。

　　A.學前期

　　B.學齡初期

　　C.青少年期

　　D.壯年期

　　20.學生品德形成的基礎是( )。

　　A.品德認識

　　B.活動與交往

　　C.學生品德內部矛盾

　　D.教育者提出的德育要求

　　二、概念解釋題(每小題4分。共20分)

　　1.個體發展：

　　2.教師與學生的非正式關系：

　　3.學科課程：

　　4.因材施教原則：

　　5.學習方法知道的目標：

　　三、簡答題(每小題6分.共30分)

　　1.簡述素質教育的特點。

　　2.簡述現代教學技術的基本方法。

　　3.家庭的教育功能表現在哪個方面?

　　4.簡述性格差異和教育。

　　5.簡述素質教育思想的基本內涵。

　　四、論述題(每小題15分，共30分)

　　1.分析教育與社會文化的關系。

　　2.聯系自身實際，分析師生關系的改善。