2011江蘇教師資格證考試《小學教育學》預測題(2)

　　一、填空題(30分，每空1分)

　　1.教師的社會作用集中表現在：(1)_________;(2)___________;(3)__________。

　　2.師愛內容由低到高表現為三個層次：首先是________;其次是__________________;第三是____________。

　　3..我國學校對教師風度的基本要求是：(1)____________;(2)________;(3)_______;(4)______;(5)_______。

　　4.師生之間一般要經歷“_________、__________、______________、______________”四個階段，才能建立起較為親密無間的關系。

　　5.我國小學教師資格分為_____________、_____________、______________、______________。

　　6.“全面發展”是指在勞動過程中實現_____________和______________的充分運用和發展，實現___________。

　　7.有關德育外延的界定應當遵循“守一而望多”的原則，“守一”即是強調___________作為德育范疇的最基本的內涵;“望多”是指德育還應包括__________、___________等項基本價值教育的內涵。

　　8.小學教育中的智育任務主要通過文化課的___________與_________來實現的。

　　9.學校體育的基本特性是___________、___________和__________。

　　二、名詞解釋(9分)

　　1.教育機智

　　2.心理相融

　　3.自主性

　　三、選擇題(20分)

　　1.專門培養教師的師范教育最早出現于(　)。

　　A.原始社會

　　B.奴隸社會

　　C.封建社會

　　D.資本主義社會

　　2.稱贊教師是“人類靈魂的工程師”的教育家是(　)。

　　A.夸美紐斯

　　B.加里寧

　　C.荀子

　　D.赫爾巴特

　　3.“教師應當以身作則”，“以教人者教己”是(　)的要求。

　　A.愛崗敬業

　　B.熱愛學生

　　C.嚴謹治學

　　D.為人師表

　　4.“教育無目的論”的代表人是(　)。

　　A.涂爾干

　　B.盧梭

　　C.杜威

　　D.裴斯泰洛齊

　　相關推薦：

　　2011年江蘇教師資格考試綜合備考精華資料

　　江蘇省2011年教師資格證考試報名時間通知