一、填空題(每空0.5分,共15分)
1、教育學的產(chǎn)生和發(fā)展大體上經(jīng)歷了________階段、_____________階段和________階段。
2、在整個學校教育活動中,教育目的的實現(xiàn)和教育任務的完成,主要是憑借______實現(xiàn)的。
3、發(fā)現(xiàn)學習模式是____________提出的。
4、影響人的身心發(fā)展的基本因素是______、______和_______。
5、我國的專職教師大約在_____________出現(xiàn)。
6、我國社會主義教育目的組成部分是______、______、______、_______、_______。
7、1902年通過了“________學制”,它基本是參照________的學制制訂的,通常又稱“_______”新學制,是舊中國使用時間最長的學制。
8、教學過程一般分為_____________、_____________、___________________、_____________四個發(fā)展階段。
9、好的測驗都應當符合一定的要求,通常用______、______、_______、_______和____________等指標衡量測驗的質(zhì)量。
10、班主任要做好個別教育工作,即要發(fā)揮_______的骨干作用和抓好_______的轉化工作。
11、學校咨詢與輔導一般可分為____________、_____________、問題預防與發(fā)展指導三種。
二、不定項選擇(將正確答案的序號填在題中括號內(nèi),每題1分,共10分)
1、教育目的指明了受教育者的( )。
A、發(fā)展方向
B、發(fā)展階段
C、發(fā)展結果
D、發(fā)展進程
2、學校的中心工作是( )。
A、思想品德教育工作
B、教學工作
C、校外活動
D、教師的培養(yǎng)工作
3、青少年身心發(fā)展的規(guī)律有:( )
A、順序性和階段性
B、穩(wěn)定性和可變性
C、發(fā)展的不均衡性
D、個別差異性
4、下列哪些因素制約著教學內(nèi)容的制定( )。
A、教育目的
B、生產(chǎn)力發(fā)展水平
C、兒童的年齡特征
D、教師實際水平
5、在教育起源問題上,認為教育的產(chǎn)生完全來自動物本能的觀點是( )
A、生物起源說
B、神話起源說
C、心理起源說
D、勞動起源說
6、世界上最早的教育理論著作是( )。
A、《論語》
B、《理想國》
C、《學記》
D、《大教學論》
7、人民教師職業(yè)道德法的核心是( )。
A、熱愛學生
B、為人師表
C、忠誠于人民的教育事業(yè)
D、團結互助
8、從以下幾種活動中,挑選出教學過程的活動( )。
A、備課
B、排課表
C、批改作業(yè)
D、教研活動
9、課的類型是根據(jù)( )來確定的。
A、教學目的
B、課的具體任務
C、學科特點
D、教學內(nèi)容
10、學校教學工作的基本組織形式是( )。
A、電化教學
B、復式教學
C、課堂教學
D、現(xiàn)場教學
相關推薦:
北京 | 天津 | 上海 | 江蘇 | 山東 |
安徽 | 浙江 | 江西 | 福建 | 深圳 |
廣東 | 河北 | 湖南 | 廣西 | 河南 |
海南 | 湖北 | 四川 | 重慶 | 云南 |
貴州 | 西藏 | 新疆 | 陜西 | 山西 |
寧夏 | 甘肅 | 青海 | 遼寧 | 吉林 |
黑龍江 | 內(nèi)蒙古 |