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　　特崗教師招聘專欄

　　1、國家把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總要求，就是

　　A 教學目的 B 教育目的 C 培養(yǎng)目標 D 教學目標 ( B )

　　2、衡量和評價教育實施效果的根本依據(jù)和標準是

　　A 教育目的 B 教育任務 C 教育規(guī)律 D 教育原則 ( A )

　　3、教育目的是教育的根本性問題，對一切教育工作具有

　　A 控制作用 B 制約作用 C 促進作用 D 指導意義 ( D )

　　4、教育與生產(chǎn)勞動相結合是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的

　　A 主要方法 B 重要方法 C 唯一方法 D 特殊方法 ( C )

　　5、根據(jù)各級各類學校任務確定的對所培養(yǎng)的人的特殊要求，我們習慣上稱為

　　A 教育方針 B 教育目的 C 教學目標 D 培養(yǎng)目標 ( D )

　　6、教育目的是社會需求的集中反映，它集中體現(xiàn)了

　　A 教育的性質(zhì) B 教育的任務 C 教育的內(nèi)容 D 教育的規(guī)律 ( A )

　　7、素質(zhì)教育的重點是培養(yǎng)學生的

　　A 高水平的智力 B 實踐能力 C 健康體魄 D 創(chuàng)新精神 ( D )

　　8、現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于重視

　　A 實踐能力的培養(yǎng) B 思維能力的培養(yǎng) C 想象能力的培養(yǎng) D 創(chuàng)新能力的培養(yǎng) ( D )

　　A.凱洛夫 B.贊可夫 C.布魯納 D.巴班斯基 ( B )

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