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一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將其序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi),多選、不選或錯(cuò)選均不得分。每小題1分,共20分)
1.“為人師表”是說(shuō)教師必須具備()。
A.專業(yè)意識(shí)
B.專業(yè)態(tài)度
C專業(yè)技能
D.專業(yè)品質(zhì)
2.中國(guó)古代“內(nèi)發(fā)論”的代表是()。
A.荀子
B.孟子
C.孔子
D.墨子
3.裴斯泰洛齊的教育思想集中反映在他的著作()中。
A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《普通教育學(xué)》
D.《林哈德與葛篤德》.
4.學(xué)生文化往往都是在日常的相互交往中,有關(guān)共同的價(jià)值觀念和行為方式,結(jié)為一個(gè)群體而表現(xiàn)出來(lái)的。因此具有()。
A.正式性
B.特殊性
C.非正式性
D.情感性
5.遺傳素質(zhì)為人的發(fā)展提供了()。
A.現(xiàn)實(shí)性
B.必然性
C.方向性
D.可能性
6.教師職業(yè)的最大特點(diǎn)在于職業(yè)角色的()。
A.系統(tǒng)化
B.專業(yè)化
C.專門(mén)化
D.多樣化
7.教學(xué)計(jì)劃的中心問(wèn)題是()。
A.開(kāi)設(shè)哪些科目
B.學(xué)科開(kāi)設(shè)的順序
C.各科教學(xué)的時(shí)數(shù)
D.各學(xué)科的教學(xué)方法
8.貫穿于各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中、指導(dǎo)教學(xué)工作的基本準(zhǔn)則是()。
A.教學(xué)規(guī)則
B.教學(xué)規(guī)范
C.教學(xué)原則
D.教學(xué)規(guī)律
9.小明寫(xiě)了保證書(shū),決心做到上課不再遲到。可是冬天天一冷,小明遲遲不肯鉆出被窩,以致又遲到了。因此,對(duì)小明的教育應(yīng)從提高()水平入手。
A.道德意志
B.道德認(rèn)識(shí)
C.道德情感
D.道德行為
10.具有一定的適應(yīng)性和參與性,通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)的課程是()。
A.國(guó)家課程
B.學(xué)校課程
C.地方課程
D.拓展課程
11.教育學(xué)作為一門(mén)規(guī)范學(xué)科的建立,始于()。
A.夸美紐斯
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.杜威
12.對(duì)殘疾兒童的教育要依據(jù)()的特征進(jìn)行。
A.順[序性
B.互補(bǔ)性
C.階段性
D.不平衡性
13.我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定“國(guó)家實(shí)行教師資格制度”的文件是()。
A.《教師資格條例》
B.《教師資格認(rèn)定過(guò)渡辦法》
C.《教師資格條例實(shí)施辦法》
D.《中華人民共和國(guó)教師法》
14.()是教學(xué)大綱的具體化。
A.講義
B.提綱
C.教學(xué)參考書(shū)
D.教科書(shū)
15.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)了()原則。
A.直觀性
B.啟發(fā)性
C.鞏固性
D.思想性
16.把課程用作教育科學(xué)的專門(mén)術(shù)語(yǔ)的教育家是()。
A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.盧梭
D.裴斯泰洛齊
17.杜威的教育思想集中反映在他的()中。一
A.《理想國(guó)》
B.《政治學(xué)》
C.《論演說(shuō)家的培養(yǎng)》
D.《民本主義與教育》
18.人的生理成熟以具有()能力為標(biāo)志。
A.學(xué)習(xí)
B.生殖
C.創(chuàng)造
D.思考
19.“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的()。
A.示范者角色
B.授業(yè)解惑者角色
C.傳道者角色
D.研究者角色
20.教科書(shū)的主體部分是()。
A.課文
B.習(xí)題
C.目錄
D.圖表
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